同时，数字资源本身也在不断变化，如：机构知识库不断更新，知识库之间的联盟不断扩展，区域资源共享系统逐步建成，特色资源不断开发，发现系统逐步改变了资源的存储和获取方式等。
而企业可以提供赞助活动奖品，鼓励更多的少儿参与到阅读中来，这些都将促使少儿阅读推广活动顺利高效的开展[2]。2.多元合作推广少儿阅读公共图??馆作为重要的文化教育机构，应秉承其公益育人的优良传统 ，联合政府、企业、学校、媒体、志愿者组织等，开展卓有成效的阅读推广活动，共同推进少儿阅读工作。
随着现代信息技术的不断发展，手机、电脑、电视等新的阅读方式不断冲击着人们的传统阅读习惯，尤其是少儿读者，对传统阅读的兴趣不高，更青睐于有声、光、电刺激的电子产品。但是，我国少年儿童阅读无论在数量上还是在质量上，与西方发达国家相比仍存在着很大差距，因此，少儿阅读推广工作显得意义重大。1.加强馆藏资源建设，保障少儿阅读推广工作馆藏资源是图书馆满足读者需求的物质基础，是开展阅读推广工作的根本保证。
可见，很多家长十分重视孩子的图书启蒙和学习教育，这种功利性的心理严重阻碍了对孩子阅读兴趣的培养，让孩子在阅读的选择中处于被动地位，不同程度的影响了孩子的阅读兴趣。在购置方面，把好图书采购质量关，多途径，多渠道采购适合未成年人阅读需要的各类文献，合理调整少儿文献的馆藏结构，建立科学合理的藏书体系。
中图分类号：G258.7 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）12-0026-01阅读是最好的习惯。
可着重从以下几个方面着手。2.是主体素质，即文化知识素养它可以归纳为两个方面：基本知识和基本技能。
一、公共图书馆工作人员继续教育的现状目前多数公共图书馆工作人员的素质水平都有待进一步提高，今后没有任何一样东西能够学习而终生享用的。三是：培训形式单一，效果不?@著。
图书馆管理工作的现代化是发展趋势，不但管理上要使用计算机，从互联网上订购索取资料，开发利用资料， 均须使用计算机，因此掌握计算机基本知识，是管理人员必须具备的。歌德曾经说过：今后没有任何一样东西能够学习而终生享用。