二、参加Calis编目培训，通晓最新编目规则 提升职业技能是提升职业素养的关键所在，编目员应具备扎实的基础知识，才能胜任图书馆的编目工作。
阅读是一种文化，也是一门学问，高校?览室一定要培养读者获取信息的技能，引导和促进读者正确、快速获取及利用文献信息多读书、读好书。这就要求阅览室工作人员盘活图书资源，及时、主动地向读者通报文献信息，以平等、开放的服务理念满足广大读者不断变化的需求。
2012年3月17日成都首家真人图书馆正式开放，6本真人书被阅读。以人为本理念是高校图书馆发展的必然趋势和迫切要求，也是阅览室做好服务工作的关键。其次，要开展多样化、内容丰富的导读服务。
2掌握读者需求，不断优化知识服务知识服务是用户目标驱动的服务，是面向知识经济内容的服务，是面向用户决策解决方案的服务，它是以用户满意为目标，通过显著提高用户知识应用和知识创新效率来实现价值的面向增值的服务。在借阅时，阅览室管理人员要对交流过程和内容全程记录，并整理、汇总交流内容，对于具有代表性的问题，在征得借阅双方同意后向所有读者开放汇总资料，达到分享效果的最大化[4]。
在工作中诚实守信、爱岗敬业，礼貌、热心、积极主动地回应读者的各种服务需求。
要加快对新知识新技术的掌握，积极创造新的工作方法，运用新的设备为读者提供满意的服务。3.增强编目数据深度以及质量要想进一步增强编目数据的质量，编目工作人员就应当合理地运用规范且标准的编目方法，以免编目出现文献检索点的非唯一性。
而编目工作效率和质量对于图书馆职能和作用发挥具有极大的影响，为此，图书馆必须要不断累积并挖掘知识，确保工作人员增强自身的创新能力，为联机联合编目工作的开展奠定坚实的基础。根据主题标引工作效果可以真实地反映编目工作人员自身业务能力与知识水平。
要想达到这一目标，工作人员则应当构建规范化与标准化的记录库，根据实际情况对文档编目进行相应的规范，始终根据机读目录格式以及文献编目规则的要求，达到编目工作的目标。二、解决图书馆编目工作问题的有效途径1.有效增强编目工作人员素质在图书馆经营发展的过程中，工作人员最主要的任务就是实现图书情报专业技能与知识水平，与此同时，还需要具备图情理论基础，以保证与信息化时代的发展趋势相适应，更好地满足图书信息管理工作的需求，为读者提供高质量的服务。