正文分为10个条款[7]，分别是：①应树立正确的职业观念，并履行相应的社会职责。
④技术是应用各类智能技术，促进技术的精准和集成，是智慧图书馆的基础要素。这种智慧既体现在具体的读者活动中，又体现了图书馆的人文智慧。
4.5 依托大平台发展策略智慧图书馆的转型或建立需要大量资金及各方面的投入，如果每一个图书馆都搭建自己的智慧平台，无疑造成了资源的重复浪费。在互联网+时代，馆员的智慧化能力能更强地展现智慧图书馆的作用。我国在建设智慧图书馆的过程中引入了数字化、智能化设备，注重在信息技术基础上图书馆管理平台的整合与协作，突出了智能化的建设、服务及管理，但在智慧化的角度上稍显欠缺，没有突出智慧化的互联与融合的特点，缺乏借助智能化的全面感知和全方位的互融。
4 智慧图书馆的发展策略4.1 智慧图书馆内涵研究策略智慧图书馆的内涵研究包括一般属性、本质、内容、方法等，要拓展研究视野，在实践工作中借鉴国外的经验，从资源建设、技术水平、服务模式、馆员能力及用户满意度等多个视角对图书馆的内涵进行理论深度的挖掘，逐步提升理论研究的影响力。互联网+的概念最早是在2012年提出的，经过短短几年的发展，现在已经成为我国重要的国家发展战略，它影响着传统行业和互联网行业。
智慧图书馆通过新技术的应用和推广，让读者感受到智慧的存在，并且丰富图书馆的职能，促进图书馆的发展。
智慧图书馆至今已经发展了十余年的时间，但仍属于起步阶段，有些图书馆界人士还未对智慧图书馆与智能图书馆及智慧服务进行严格界定，或者概念相混淆[4]。刘兹恒认为，高校图书馆服务危机管理是指高校图书馆服务中出现的危机因子和危机事件从发生到消亡的全过程，以及全面监控处理的管理理论与管理实践。
充分发挥传统促销手段的作用，在宣传中突出企业的弹性化产品，满足不同消费者的个性化需求。此外，该馆还要求每一位勤工助学学生每学期至少要写一篇书评，并列入勤工助学工作岗位内容之一。
图书自助服务站是广西科技大学图书馆为方便广大师生读者便捷地借阅图书推出的一种自助式服务系统。同时，为了扩大书评的导读影响力，广西科技大学图书馆还会从中选出优秀的书评，发表在广西科技大学团委的微信公众平台，每周更新一篇书评，并且于每年的5―6月，对撰写优秀书评的学生助理进行表彰。