大多数高校图书馆也只是维持现状。
建立各种连接，实现跨库检索及数据库整合，达到对电子文献的深层次揭示与控制。发达国家图书馆的一些做法，如将数字化资源进行MARC格式编目并装入OPAC。
而中国学术期刊全文数据库、维普中文科技期刊全文库、万方数字化期刊，以及超星、书生等数据库中3500至5000多种中文全文期刊和3050万册中文图书已经成为多数大学馆的馆藏。读者通过一个统一的界面，一次性检索便可获得多种类型的文献数据，不遗漏任何载体的馆藏信息。然而，对数据库中电子全文期刊进行编目的仅有北大、清华、西安交大、上海交大、华东师大、南京大学等少数几所大学图书馆。
我国西文编目基本采用USMARC，而CALIS联机合作编目项目已在中文CNMARC中正式采用了以上字段。另外一些期刊在订购印刷本后，出版社还提供电子版全文期刊的免费访问，这些电子期刊分散在网上各处，不给予集中揭示，将浪费资源，建立电子期刊导航系统势在必行。
检索方法各不相同。
OPAC是数字化图书馆最基础的一项建设，纸质传统文献目录全部回溯为机读目录的图书馆，大多淘汰了卡片式馆藏目录。 3. 4建立完善的培训制度 培训制度是以终身教育为原则的规范化的继续教育制度[ 8 ]。
创新不仅指为整个社会、整个人类文明带来变革的新事物,也包括自我提升。竞争激励机制的建立,要让馆员有危机感,营造能者上,不称职者下的氛围。
要把在工作实践中学习获得的隐性知识加以集成,存储于图书馆的知识管理库中,为学习提供合适的知识源泉和方便的平台。如果没有面对困难挫折的心理承受力、面对失败的勇气,是难以主动、持久地为读者服务,并在克服困难和挫折中获得成功。