另一方面，文献信息检索课的任课教师还包括图书馆学、信息管理学、情报学等非师范类专业的毕业生，他们没有接受过教育学、心理学、教学法等各方面知识的系统培训，普遍缺乏必备的教学理念，在授课过程中教重于引导。
首先，公共图书馆联机编目得到广泛应用。中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）12-00-01在社会科学技术发展呈现出高水平状态，并且计算机技术和网络技术在社会上得到普及应用的背景下，如何促进网络信息技术和社会各行各业的融合成为受到各行各业关注的焦点问题。
同?r，在实际开展编目工作的过程中，为了保证所开展的编目工作能够满足读者的需求，还需要借助信息技术对数据库信息进行适当的开发和整理，提高馆藏资源信息的丰富性，希望能够为读者提供高质量的服务。首先，借助网络信息技术的支持，图书馆编目工作更加完善。基于此，县级图书馆在发展过程中只有加强对信息技术的应用，并且不断对图书馆的采编工作理念进行创新，严格按照文献编目标准开展各项编目工作，促使文献编目的标准化程度得到了明显的提高，文献编目整体水平和实际应用效果也有所强化，为县级图书馆在地区文化建设方面作用的发挥提供相应的支持和保障。
现阶段，在我国各地区县级公共图书馆中，联机编目已经得到了相对广泛的使用，并且文献资源共享水平也显著提高，对图书编目工作的优化开展提供了相应的保障，也为采编工作的稳定推进创造了良好的条件。受此影响，图书馆采编人员也积极转变自身工作理念，结合读者的阅读需求和检索信息汇总情况等严格按照编目标准完成采编工作，图书馆采编工作的针对性更强，有助于促进公共图书馆的稳定发展
积极倡导绿色阅读，建设数字图书馆，为未成年人读者引进且不断更新教育类的数字资源，发挥其作为未成年读者课堂教育延伸的重要作用。
此外，图书馆还可增设绿色植物盆栽、名人名言、优美字画等去点缀环境，利用所营造的人文氛围去潜移默化地对未成年人精神世界进行正面的影响。国内高校图书馆的建设主要依靠学校每年的固定拨款，而学校资金投入有限，通常情况下学校拨款只能购买一些硬件设施以满足系统平台的初步建设，很难满足大数据发展的要求。
大数据服务体系的建设，需要图书馆将海量异构数据信息转变为可处理、可利用的信息，这势必需要一支能够熟练操作数据分析工具，对数据进行挖掘、分类、分析等的馆员队伍[8]。大数据背景下的图书馆微服务就是对图书馆大数据资源进行提取，并及时、准确地通过微信息技术反馈给用户，微信息媒介工具包括微信、微博公众号，移动图书馆（如移动FULINK）等。
图书馆应以用户需求为目标，通过Grid layout、Pajet等网络可视化算法和计算机图形图像处理技术，呈现出大数据内部隐藏的规律和相互之间的关系，为个性化服务提供技术支持与保障。2008年9月，美国《Nature》杂志刊登了《Big Data：Science in the Petabyte Era》一文，正式提出大数据（Big Data）一词，并且被广泛传播[2]，从此大数据技术受到学术界和产业界的广泛探讨和研究。