采购摄像机、视频编辑系统等一系列设备，建立图书馆自己的视频制作中心。
（2）网上借阅中心收到读者的借书请求后，首先调取学校教务管理系统中读者的个人信息，主要包括读者的学院、年级、联系方式等信息。它要求图书馆以读者为中心，提供便捷的读者服务
泛在图书馆是信息技术高速发展、大众阅读习惯快速转变背景下的产物，也是图书馆发展的必然趋势，泛在图书馆的发展能够打破常规物理馆舍的局限，实现随时随地、无所不在的泛在阅读，具有良好的发展前景。2009年，全球著名的开源软件DuraSpace推出了新产品DuraCloud，该产品定位于托管服务，整合了云存储与云计算技术，能够应用于图书馆数据资源平台，构建云计算泛在图书馆系统，支持规模化的云检索，实现个性化知识发布和知识交流，并能够服务于社会网络服务。主参数层和扩展参数层接收应用层的请求来进行图书信息分类，其中，主参数层主要包括用户特征、网络参数、终端能力、知识属性这四大主要参数，而扩展参数层则对上述四大参数进行细分，例如，终端能力可以分为终端类型、终端位置、处理能力，知识属性可以分为知识主索引、知识扩展索引。
他认为之前学术界提出的虚拟图书馆数字图书馆等描述方式已经不能全面概括图书馆领域的革新，因此引入了泛在图书馆概念，并将之确立为马里兰大学未来五年发展的新导向，泛在图书馆的提出和应用在学术界引发了广泛关注。图2云计算泛在图书馆知识服务模式如图2所示，云计算泛在图书馆的访问层既包括计算机、智能手机、平板电脑等移动信息媒介，也包括泛在图书馆门户、成员单位门户、传感器等其他泛在设备，支持来自多种访问媒介的泛在访问。
BP神经网络算法的应用是上下文适配泛在图书馆知识服务模式的核心算法，具有很高的计算效率，由于泛在图书馆服务系统始终运行于同一个泛终端网络，因此其网络算法的效率直接关系到用户的选择，应用BP神经网络算法，即使泛终端网络的硬件设备较差，也能保持较快的运算速度，从而尽快完成系统与用户阅读偏好、接入网络、资源类型的适配，较好地满足客户需求。
图1一站式泛在图书馆知识服务模式如图1所示，一站式泛在图书馆知识服务模式响应用户需求，支持基于借阅数据库和泛在知识资源数据库的个人图书馆，其特点如下：（1）多样化用户接口。在信息共享空间，用户可以便捷地使用信息工具查询和获取信息，也可以交流和学习。
这些分众空间服务都是共享空间发展的模式，既相互关联也相互补充，来满足用户的不同需求。学习共享空间的建设适应了自主学习、协同学习、开放学习等趋势，使图书馆空间服务发展迎来了新的发展机遇。
知识共享空间，它所共享的是知识，国内最新的有关知识共享空间的定义认为知识共享空间是一种交互式网络虚拟空间。它的产生有两个原因，一是科研人员、教师和学者对图书馆学术信息资源和服务的需求增加。