1.读者因素 1.1读者取书随意性和盲目性 不少读者进入开架书库后，由于图书馆对图书的分类、归类、排架的专业性较强，致使读者对所需图书属于哪个大类及在馆藏的什么位置不是很了解。
3.2 制定约束和激励制度，是构建经典阅读推广长效机制的保障3.2.1 大学新生预读制加强对大学生经典阅读的推广和引导应从新生入学前就开始。另外，为方便读者浏览经典书籍，可将其集中分类展示，以精美的文献装帧勾起读者的阅读欲望。
单纯靠活动来推广已很难增强大学生的经典阅读动力，亟需强有力的约束和激励制度以真正有效地引导学生阅读经典。宣传部、团委和图书馆等作为推动校园文化建设的主要部门，可以联合成立经典阅读推广机构，如经典阅读推广中心，发挥各自在宣传策划、学生组织和资源汇集方面的优势。书目每年应根据实际情况进行适当调整和完善。
图书馆的活动通知基本采用网上公告和海报的方式，需要读者主动关注，无法有效地传达给所有学生，尤其是那些本身阅读意愿就淡薄的大学生，而这部分群体恰恰是经典阅读推广的重要对象。3.3.3 让经典书籍漂进寝室漂满校园推广全民阅读的核心是普及阅读行为。
这也是建立经典阅读推广长效机制之根本。
图书馆功能、布局的安排， 应该处处以人为本。2.4 移动终端技术我们正处于互联网时代，互联网时代使移动终端得以普及，手机、平板电脑等等已经成了人们生活、工作和学习不可缺少的工具，也成为人们各种数据产生的重要来源。
通过大数据技术，搜集用户在使用移动终端过程中产生的各种数据，了解他们的阅读偏好和阅读习惯，掌握他们的知识需求，对于提升图书馆的知识服务水平有着重要意义。图书馆用户在通过移动终端享受图书馆服务过程中，会产生各种各样的数据，这些数据直接为大数据技术提供了支撑。
随着互联网+时代的到来，用户能够接触到的信息量越来越大、渠道越来越多、方式越来越广，对图书馆馆藏图书的需求有所减少。除此之外，RFID技术还有许多优势，比如，操作范围广、性能稳定、存储能力强，这些优势使它越来越成为物联网时代的重要信息获取技术。