中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2014）08（b）-0256-01 1 高校图书馆数字化服务要素 为了更好的为用户提供信息需求，高校图书馆不断的进行完善、变革，已经步入了数字化时代，数字化包括资源、途径、方式等。
2.2 从资源整合、揭示、发现和获取的角度第一，它必须是基于读者的文献资源利用过程和需求，不仅是资源的检索平台，更是资源的发现平台。该馆积极鼓励用户参与到资源发现系统应用与实施的整个决策过程中，在需求调查阶段采用角色扮演、预演和模拟的方式获得用户需求和期望以及对于推荐系统的评价信息。
3.6 访问监控与信息推送内置的访问监控系统，可以精确完整的记录用户的所有访问，并给出常用的统计分析，以帮助图书馆更好的发掘读者的潜在信息需求，针对特定读者需求进行资源、推荐。2.3 从服务和应用的角度它应从多途径、多层次、多角度整合和揭示资源，它是汇集Web2.0技术的学术信息、学科服务和协同创作平台，应用系统界面须简洁、易操作、个性化，包容各类网络应用工具，能够有嵌入式的学科化服务功能，如科研信息分析分析与动态追踪，学科专业资源信息推送和导航，个性化研究咨询等。另外，任何一种系统的查全率都是相对的，如果用户过分相信通过一个资源发现系统即可获得全部的数据，对科研和教学是不利的，这也是我们在推荐读者应用资源发现系统时应注意的问题。
其核心承载模块包括：元数据收割、数据存储、索引服务、搜索引擎、数据库管理、虚拟库提取、数据分析、信息推送、访问监控等后台服务模块。2.4 从整合图书馆工作的角度相比于纸质资源的加工，图书馆从事数字资源加工的人员少得可怜。
2.1 从读者需求的角度无论是自行开发还是引进，图书馆在资源发现系统的规划设计阶段就应该树立以用户为中心的设计思想。
第三，它能深度挖掘现有书目数据中的可利用信息，如：基于分类主题的、逐层的资源推荐和显示，关键词自动扩展检索。校外的校内用户不能使用校内资源，这就需要开发一种新技术，为读者提供更广泛的服务。
新技术、新需求促进图书馆的生存与发展，如果没有科学合理的标准来制约，那么就不能使项目成为一个完整的体系，图书馆就不能稳定的发展。尽管图书馆在网络数字化服务方面要进一步加强，而实体图书馆也应该重视，多功能学习中心可以将人文环境与便利相结合，为用户提供一个物理馆藏空间，让用户能够自主在图书馆中获取信息。
2.3 技术优化策略（1）引入新技术、新方法。2.1 资源优化策略（1）资源融合、优化配置，强化开发深层知识的意识。