传统的图书馆主要是为人们提供书籍，高校图书馆馆藏资源囊括很多领域，为人们提供丰富的典藏书籍，但是现代社会中，图书馆的职能已经发生了改变，图书馆不仅是为人们提供阅读资料的场所，更多的是要为人们提供创新服务，提供知识服务，这也是知识经济时代图书馆转型发展的方向和趋势。
实际上，图书馆的服务无论是服务科研还是服务教学，最终的指向都是教学，因为高校的科研也是服务教学的。比如图书馆可以和系院联系，建立一个专门的系统，可以较清晰的统计出各类图书的借阅时间、借阅量、借阅人次，甚至更细的统计出图书借出的种类与数量与相关院系的某个专业、某个班级、某段时间的具体情况，便于课程负责人、具体教学教师能够有效的监控出学生课后的学习情况，再结合作业检查、考查、考试等方式掌握学生的学习情况，判断教学效果。
但存在的问题是图书馆的书刊采购的种类数量和教学实际需要经常是不相契合的。随着新技术手段的采用，这个问题得到了一定程度的解决，教师、学生可以借助校园网络进行资源的查找，但馆内图书的借阅依旧无法满足需要。隐性知识主要指除了可以用显性文字、图像、影像等形式表现出来的知识… [5]。
因此，盲目地购买书籍期刊以及网络资源是不可取的，如何选择和利用才是重要的。随着新技术的不断发展和运用，图书馆的服务形式更加多样化和便捷化，为高校的教学和科研提供了很大的支持和帮助，但不可否认的是，院系教学过程和图书馆的服务的衔接度还不是十分令人满意，存在的问题有必要引起重视。
其中的教学系统就包括具体的教学过程。
但规定又是原则性的，具体的操作方式还是需要在实践中摸索和提高完善。滨州学院图书馆地方文献工作人员经常下乡镇、走民间，进行广泛的搜寻。
经过排查，滨州学院图书馆的地方文献资料有以下两个特点：①内容丰富。滨州学院图书馆为征集地方文献资料，多次在滨州学院和校内图书馆网站、《滨州日报》、当地各县区电视台以及黄河三角洲新闻网站发布征集通告
在配置控制器时，可结合各受控设备的楼层及分区分组进行配置，选用合适的应用控制器及扩展模块，每台控制器监控点数预留有不少于15%的裕量，以备系统今后的扩容。传感器对一些直接反映系统性能的物理量，如温度、湿度、压力等进行检测，并将检测到的物理量输入到DDC，DDC则输出控制信号传送给各执行器，进而控制受控设备。