另一方面，图书馆对待读者并没有做到想读者之所想，急读者之所急。
打造图书馆品牌文化首先应该注重知识要素，即扩充图书馆知识蕴藏量，提升图书馆价值。作为教育资源的集大成者，高校图书馆以其自身的资源要素与管理要素，潜移默化地影响着校园的学术氛围与文化建设。
存在这种差别的主要因素在于核心竞争力的构成部分所占比重的大小，北京大学图书馆的核心竞争力在于文献资源丰富，而北京吉利大学图书馆则更为注重用户服务与建设，这是高校核心竞争力创新的表现，也是各高校图书馆独特魅力的直观表现。图书馆的文化软实力体现在资源要素上，通过高校对图书馆资源要素的管理，学生接触到的知识资源在一定程度上对学生的自我价值观、社会观以及意识形态有着积极的塑造与指导作用。就目前高校图书馆资源现状来看，以纸质文献资源为主，计算机技术与数字化资源的开发力度较低，使用现状也差强人意。
科学智能的用户服务使高校图书馆与传统时代有了严明的界限，即利用当代社会的科学技术，结合用户满意度，对图书馆的软硬件设施进行升级改造，以智能化服务形式为用户提供全新体验，以达到提升其核心竞争力的根本目的。知识经济时代，重要的科研成果关系到社会日常生活与未来社会发展，其价值性不言而喻，而服务价值是用户对图书馆的直观评价，用户价值的高低取决于图书馆服务理念的贯彻与落实程度。
管理是高校图书馆核心竞争力构建的重要要素，现代化的管理是图书馆资源能否发挥作用，提供便利、快捷搜索服务的前提。
知识社会与网络经济的快速发展使高校图书馆在自我完善与扩容中不断吸收信息资源，以建立多元化、综合化、专业化以及全面化的高校图书馆品牌。4.3 加强成果转化信息化服务创客并非都会将自身的项目成果运用于自主经营，很多创客更倾向于将自己的项目成果转化给他人并从中获取利润。
2.2.3 有助于提升馆员的综合管理水平。同时，创客学科服务平台还配有专门的学科导师数据库，学科创客可以根据自身的学科内容，邀请数据库中的导师加入他们的创新创业活动中，帮助其及时解决项目进展中遇到的问题。
3.3 实现数字化信息资源的开放化和共享化创客作为社会创新创业活动的先行者，其理念必须与他人经过不断的沟通交流才能取得长足的进步，其所依赖的数字化信息资源也需要不断开放和共享才能持续获得积累。而创客往往缺乏这方面的实践操作经验。