通过建立稳定的核心人才梯队，激励核心人才的进步和竞争，帮助留住优秀人才，培养图书馆持续发展和应对竞争的能力，不断提高图书馆的研究和服务能力[2]
还可以联合媒体设置专栏，定期将本地图书馆的推荐书目公布，扩大影响。计算机技术、网络技术越来越多地应用到图书馆服务中，图书馆书目推荐服务也变得越来越智能化。
阅读是一种全方位、多维度的思维体操，在阅读、讲故事和诵读中，可以让孩子的头脑变得灵活敏捷，促进他们的思维与语言能力的发展。将书店和图书馆的排行榜并列观之，可发现无论文学或非文学图书馆借阅榜上，每年都有相同的书籍持续上榜，同样的情形则罕见于书店畅销榜。联合其他单位特别是科、教、卫界等与全民阅读相关的机构，有计划有步骤地开展研究工作。
进入互联网时代，大众的?读方式出现了许多新变化，快餐式、碎片化、随意化、享乐化阅读成为主要方式，需要有人去引导人们走出轻阅读、浅阅读，在深度阅读中启迪人生。一个人在孩童时代养成的阅读习惯对其一生的良好阅读习惯至关重要，会影响个人一生的发展与成就。
在?x择图书时，应充分考虑到儿童能否理解，是否会喜欢。
其次书目推荐也是适应多元社会个性化阅读的需要。第三，县级图书馆的阅读推广活动中没有形成自身的精品活动，这样就无法在活动中凸显自身的特色，没有吸引更多的人参与到阅读活动之中[1]。
加强县级图书馆的阅读推广工作，需要从民众的阅读情况入手，对读者的实际需求进行全面考虑。3.创新县级图书馆阅读推广活动的理念成功的公共图书馆，应该是充满活力的，并且能够和其他的机构和个人进行充分有效的合作。
2.积极打造阅读推广活动服务品牌阅读推广活动是当前公共图书馆中的重要工作，县级图书馆自身的人力、物力和财力都有限，想要有效提升阅读推广活动的实际效果，需要积极做好相关的服务工作，并积极创造出阅读推广活动的精品服务品牌[3]通过对县级、乡镇和村进行全面有效的控制，建立良好的服务网络，这样能够让读者及时的选择到自身期望的图书，对于县级图书馆的阅读推广活动也起到了良好的优化作用，积极推进阅读活动延伸到县级中的每个角落当中，这样能够促进全民阅读[2]。