承担整个广西平台中心馆建设任务并部署了一级平台的广西壮族自治区图书馆只有技术研发、平台日常运维和业务引领作用，并无特权任意干涉参与共建的其他各级公共图书馆的业务建设。
举办大型名人讲座，邀请知名教授和学者来图书馆进行学术讲座，让学生领略名家风采，增长学生见闻，接收丰富的知识和独到见解，丰富校园文化生活。讲座交流类活动：图书馆通过调研学生学习的兴趣和需求，主动介入到校园的文化生活当中，定期组织举办讲座交流类型活动。
五、结语独立院校图书馆要推广阅读，就要结合自身和本校学生特点进行创新，如今图书馆阅读不仅仅是利用馆内纸质资源进行阅读，还应包含网络电子资源，在独立院校中进行阅读推广实际上就是进行图书馆两种资源的推广。如何行之有效的在独立院校图书馆开展阅读推广服务，如何更加有效的培养和调动独立院校大学生阅读的积极性，成为了独立院校图书馆响应时代号召，实现图书馆重要价值亟需探讨和解决的问题。虽然对阅读推广没有明确的定义，但是阅读推广却具有其鲜明的内涵。
中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）07-0048-02研究背景过去的十几年，阅读推广被频繁的提出并逐渐成为图书馆服务的核心。因此，独立院校图书馆阅读推广的理念和方式方法也会随着阅读推广程度的加深及学生接受阅读推广、反馈阅读推广程度的加深而不断变化。
即独立院校图书馆通过面向学生开展阅读推广活动，使更多的学生了解图书馆、走进图书馆、使用图书馆，从而在原有的基础上增加图书馆纸质及电子资源使用率，提高图书馆借阅量，改善学生对图书馆服务的原有评价。
2015年国务院《政府工作报告》第二次写入全民阅读，并首次提出建设书香社会的号召，随后各地积极响应，推广全民阅读，共建书香社会。再次，外包人员的业务培训也很重要。
因为随着图书馆网络化程度的不断提高，随着业务外包这一新型模式在图书馆编目业务的广泛应用，中小型图书馆应转变观念，与时俱进，积极探索编目业务外包管理模式，有效整合馆内优秀资源，以提高图书馆的整体服务水平，更好地为读者服务。图书馆编目业务外包可以最大限度的降低运行成本。
还有就是各个馆的馆藏特点不一样，给出的主题词也不是完全按《中国分类主题词表》的主题词给的。同时，图书馆的管理层也要为编目人员继续教育提供机会，以提高编目人员特别是数据总审校人员的专业水平和业务能力[7]（我馆现有岗位是具有副研究馆员职称的副馆长兼任）。