也就是说让他们一边工作一边接受高等教育。
（2）由于读者缺乏使用数字化图书馆的技巧和习惯，造成数字化文献利用率低和文献资源的严重浪费。（2）通过不断地使用数字化图书馆，并且接受数字化图书馆教育，掌握科技文献检索技巧，提高自学能力，可以使人受益终身。
其中，最薄弱的、也是受应试教育影响最大的是高等院校图书馆，由于把学生的课外阅读看成一种浪费时间的消闲，受这种观念的影响，中小学生图书馆 徒有虚名，表现在经费过少，收藏不足，管理人员素质不高甚至根本没有专人管理。学生的学习范围限制在指定的教材之中，学生的课外阅读被看成是浪费时间的消闲。在我国目前经济还不发达，教育水平还低下，尤其小学《数学》还存在严重的误导，教育出现数字误区，应试教育通过公平竞争输在起跑线上，应试教育为国家和社会培养、造就了大批的人才，即避免了教育出现的教学水平的整体滑坡，也避免了权钱交易等不公平现象的出现，保证了优秀学生首先接受一流的教育。
次之，是公共图书馆，按国际图联规定标准，图书馆藏书应达到人均3册，我国仅为0.244册，约每4人有一册书。即便如此，许多院校对文献课缺乏严格管理，开始选修的人数较多，但到最后所剩无几，课程流于形式，实际大学期间只有很少一部分人真正接受了文献课教育。
3.改革方法与一些建议。
这从一个方面也放映了我国教育和教育水平和教育形式的落后。4.2 服务内容和模式要多样化。
中图分类号：G250 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）01（a）-0000-00作者简介：冀瑞生（1969.9--），男，汉族，英语本科，副研究馆员，研究方向：图书情报。（4）.利用技能与利用素养较高。
移动图书馆发展，靠的是先进的移动通信、无线网络技术，以及应用广泛的各种多媒体技术。伴随着无线网络的飞速发展，人们利用手机、PDA等移动终端设备，通过无线的方式接收图书馆信息服务的模式，逐渐成为了移动图书馆新的业务模式。