评价指标体系如下（见表2）： 23 绩效分析及评价结论 231 绩效分析 2311 投入情况分析。
2.3 公益活动经费不足图书馆作为公共文化服务体系中的重要力量，必须保证讲座服务的公益性质，同时也要确保讲座的质量，如呼市图书馆所邀请的讲座主讲人多是某一领域的专家或社会文化名人。1 文化大讲堂的活动实践与成效图书馆讲座作为知识信息传播的一个有效形式，是城市教室和全国文化信息资源共享工程的重要载体，已成为当代图书馆服务的核心业务之一[1]。
3.3 创新讲座形式，让文化大讲堂走出去在讲座形式上，呼市图书馆可以采取固定讲座与流动讲座相结合的方式，让文化大讲堂不再仅限于图书馆阵地服务，而是走出去，深入到社会不同场所和基层中，比如：社区、农村乡镇、军营、企业、学校等。其游历型脱口秀《袁游》，以实地探访钩沉历史典故。但是，专业人才缺乏造成的问题日益明显，呼市图书馆需要一批具备较强的专业能力和管理能力的综合型人才，因此要打造一个蓬勃、积极、懂策划、懂管理、精诚合作的团队。
由叶艳鸣主讲的书香中国与全民阅读推广体系建设深入剖析了全民阅读的现实意义，对如何结合现实推广全民阅读提出了可行性较强的观点，明确了公共图书馆在其中所起到的主力军作用。1.2 紧贴社会热点，邀请国内著名历史教师举办抗战专题讲座袁腾飞，中国著名历史教师，北京海淀区教师进修学校高级教师、历史教研员，海淀区历史学科带头人。
1.3 针对读者不同需求，邀请各领域专家开展丰富多样的主题讲座为更好地促进全民阅读工作的开展，呼市图书馆邀请了业内专家叶艳鸣主讲书香中国与全民阅读推广体系建设。
3.4 加强人才培养，建立图书馆自己的讲座服务队伍一方面，图书馆讲座会邀请外界专家学者、社会名流来做主讲，但当讲座服务范围不断拓展后，仅靠邀请外界人士担任主讲将很可能无法满足听众的需求，所以，图书馆应大力培养自己的讲师队伍。学生则注重对学习资料、拓展材料等方面信息的查阅。
也就是在网络时代背景下分析高校图书馆服务工作实际情况，进一步了解人为因素所带来的负面影响，进而明确工作人员不足之处，以此为依据制定切实可行的培训活动，对工作人员进行专业知识培训、素质教育、服务理念培训等，逐步提高图书馆工作人员的职业能力和专业素养。基于此，高校图书馆要想提高服务水平，就要注意到用户信息需求的这一方面特点。
基于此，在创新图书馆服务之际，还要注意对创新个性化的信息资源服务，也就是本着以人为本，读者至上的原则，展开一系列的调查研究，明确不同层次、不同群体、不同年龄读者的个性化需求，进而创设不同的信息资源服务，如专题文摘的创设，定期为读者提供最新信息。2.创新个性化的信息资源服务网络时代下创新图书馆服务，一方面是满足用户信息需求，另一方面是产生愉悦的用户体验。