收集地方文献贵在及时，地方文献都为非正式出版物，没有正式的出版渠道，出版当时容易收集，过后就很难收集，所以应安排专人负责收集地方文献工作，随时了解当地地方文献出版信息，及时进行收集。
实现个性化的信息服务则需要数字图书馆为用户提供良好的交互界面，使用户通过交互界面完整地表达自己的需求与目标，并通过多种的检索方式、表现形式等，使信息服务更加高效。4.高校数字图书馆发展模型4.1面向理论的研究阶段数字图书馆的研究内容包括很多方面，例如：数字图书馆概念、基础理论研究、信息资源建设研究等，在面向理论的研究阶段，数字图书馆的名称还没有得到统一，数字图书馆常被称为电子图书馆、网络图书馆等，但是随着理论研究的深入，数字图书馆的基本概念、体系架构、实现模式、理论体系都逐步成熟与完善。
最终对结果进行收集，统计和聚类分析。通过对高校在数字图书馆方面的情况进行统计与分析，可以较为准确地评估高校数字图书馆的理论研究与实践研究现状，并为高校数字图书馆的未来发展提供参考。量化分析是建立在定性分析的基础上的，需要对文献资料内容有质的把握，才能够得出有把握的结论。
1.2内容分析法内容分析法就是采用一种比较规范的方法读取相关文献资料的内容，并且将文字、非量化的有交流价值的信息转换为定量的数据，建立起不同的类目来分解交流的内容，从而归纳出信息的特征。3.重要数据汇总3.1高校数字图书馆主要研究内容的变化统计研究结果分析发现：高校数字图书馆在1999-2009年的研究内容按照重要程度排序依次是：信息服务、信息检索/信息技术、信息资源、元数据、知识管理、资源共享、参考咨询、本体、信息组织、知识产权等。
本研究检索的主题分为数字图书馆和高校两部分，其中，数字图书馆可以替换成电子图书馆、虚拟图书馆等，检索字段选择题名和关键词、作者单位、文献来源，匹配模式选择精确匹配，将检索时间调整为1999-2009年。
在面向系统的研究阶段，工作人员主要进行门户建设、虚拟资源建设、互操作、内容检索、跨语言检索、图像检索、信息保护等工作，需要运用多学科知识，攻克一个个的难关。在图书馆网站上建立有关各期刊的导读网页，同时在各期刊阅览室设立导读板介绍期刊类目，方便快速指导读者利用印刷期刊。
网络服务、馆际互借、资源共享等现代手段还没有启用，这就影响了信息化环境下期刊资源的进一步开发和利用。另外有些馆依然还停留在手工操作的期刊管理工作中，即便有了计算机的配置也是形同虚设，没有很好地发挥现代化的作用。
5、期刊管理人员的素质不高，善于管理的人员很少。其次，在管理方面，没有采取足够的核心期刊，也影响了期刊的利用率。