因此，老师和家长认为在学校或家庭的阅读课等同于图书馆的阅读推广的想法是错误的，导致预留给儿童去图书馆的时间很少。
社会的需求是基层图书馆赖以生存发展的土壤和基层图书馆存在的目的。用户是由各种不同层次的用户群组成，他们的信息需求范围、需求专业、需求程度以及需求心理、需求动机、需求兴趣等存在千差万别。
因此，网络环境下基层图书馆的信息资源必须包括各种类型的实体馆藏资源和虚拟数字化资源，并且能通过馆际互借、文献传递等技术方式获取非馆藏资源，以满足不同用户的各种信息需求，提供适于用户需要的高质量信息服务。因此，良好的管理机制是基层图书馆各项工作和各个环节安全、正常运转的关键所在。基层图书馆的管理机制好比一台大型机械的运行程序和监控设备，程序设计不好，运行必然出问题。
科技信息、商品信息、人才信息等已经成为推进社会经济、科技发展的动力在实践中需要以网络和现代通信技术为研究标准，通过设置局域网或者讲座资源的形式，对数据进行载入和传播。
基于公共图书馆建设的差异性，在应用过程要以塑造公共在品牌为目标，将讲座工作由边缘处转移到工作中心上。
二、当前公共图书馆讲座资源传播的形式分析基于公共图书馆讲座资源传播的特殊性，在实践中必须结合实际情况，对其进行适当的调整，并在现有的发展基础上采用多种传播形式。比方说，在图书馆网络中心进行任职的管理员应当能够进行office软件的熟练操作，并掌握数据库等方面的内容。
另外，图书馆还定期维护相应的信息管理系统，确保系统能够进行正常的运行。2.信息时代下研究图书管理的相关对策内容图书馆属于科技文化以及精神文化之中的重要内容，另外也是人们在自身能力提高方面的基础内容，所以说怎样科学有效的进行图书管理，在建设图书馆方面有比较重要的帮助。
现在，有些管理人员并没有较高的计算机应用能力，特别是有些管理人员依旧采取从传统的管理经验以及手工操作的方法管理图书资源，所以说，管理人员怎样转变管理模式，不再只是传统管理，而渐渐进行网络化管理，这是非常重要的事情第三、加强人员培训。