古籍藏书独有特色，一些海内孤本成为了研究古代历史和文化的宝贵文献。
要适应新的工作机制以及模式的外在变化，与时俱进、开拓创新。改变自我需要不断地学习和提高，以便给读者提供更优质的服务，让读者在图书馆的世界里自由徜徉，享受读书带给自身的乐趣。
有了甘为人梯的奉献精神，就能给每一位读者提供优质服务。有专家预测，2020年的知识总量将是现在的3倍至4倍，而到2050年，目前的知识总量只占届时知识总量的1%，一个人只有不断进行知识更新，才能跟上时代步伐。每位图书馆员不仅要掌握图书馆本身的专业知识，还要精通一门以上外语，熟练的运用计算机，还要懂得一些学科的前沿知识，能为读者提供导读和咨询服务，成为读者的良师。
同时要理解人力资源再生理论，充分认识学习的重要性。所以说，以人为本，服务育人，重在实践。
这种做法好像对于我们馆员期望值太高了，其实，在图书馆这一学习环境中，作为文献信息资源的导航员，攀登知识高峰的引路人，图书馆员有无尽的服务与奉献机会，并且有提升自我的无限空间，我们为自己能成为馆员而感到自豪。
作为高等学校图书馆的工作人员，我们就应该积极、热忱地做好对广大师生服务的工作。还能增加信息量。
寓育人与服务之中，才是一种完全的文化行为。不仅有助于学生在专业领域内具有原创性的思想与能力，而且有助于学生善于深思熟虑，有追求的理想目标和洞察力，成为具有自由人格的、完善的、成功的人。
实践证明，要在大学期间，把一个青年学生培养成为德智体美劳全面发展的高级专业人才，单靠课堂教学已远远不够。未必有文化还是很有道理的。