数学课堂中数学建模好问题应该是具有一定的现实意义.要与学生的实际生活紧密联系，能使学生容易理解的问题：应该具有一定的探索性，引起学生的探究欲望。
因此，按照传统的原件概念理解，电子文件在作证时不可能提交原件。）全国首例以电子邮件作为定案根据的劳动争议案中，上海市浦东新区公安局公共信息网络安全监察处出具了一份《电子邮件书证意见书》，就是将电子邮件视为书证的。
然而在电子时代，电子文件突破了传统的原件概念，原件不再只有一份，文件、档案工作者保管档案孤本的自豪感不复存在，要立足于电子时代，体现自身的价值，应如何拓展职业职能呢？当然，作为电子时代记忆的保管者，不可推卸的责任之一仍是确保记忆的原始性。）对于纸质文件来说，归属于何种证据形式显而易见。3.置换原件法。
文件、档案工作者应当突破传统的文件种类，将电子公文、电子合同、电子邮件、网页等机构在业务活动中生成的重要电子记录统统纳入到电子文件管理的视野中，它们均有可能在诉讼法庭上占据一席之地。在北京关于中华人民共和国民事证据法（草案）初稿研讨会上，有些专家认为，任何一种传统的证据形式都无法将电子证据完全囊括进去，电子证据在司法活动中将起到越来越大的作用，而法律应有一定的前瞻性，因此应将电子证据增加为一种独立的证据类型。
它强调文件载体的原始性。
该法用电子记录系统的完整性来代替最佳证据规则中的原件要求，只要能满足系统完整性的条件即可。元数据标准中，不应出现子元素的提法。
中文元数据标准应该只是对DC元数据进行本地化和中文化的处理，对它的内涵、外延等用中文予以标准地诠释，方便使用中文的著录者和检索者理解与利用，仅对于著录和检索中文信息资源的一些特殊性和应用特点等有限的方面进行规范的规定和定义。1中文元数据标准应以DC为基本框架在国际上众多的元数据方案中，Dublin Core Element Set（都柏林核心元素集，简称DC），以其结构简单、语意互通和可扩展等特性，事实上已成为国际范围内通用的网络信息资源描述的元数据标准。
这一标准体系应成为全球各类中文信息资源著录和检索的标准。在当前网络信息呈异常迅猛发展之势，大量的多样性的数字化资源，使得信息的利用和查找十分困难。