在上述的基础上完成复合型的中学图书馆的构建，这已经成为未来图书馆的主要发展新模式之一。
还要有信息咨询和培训服务等一套信息服务，读者从图书馆提供的服务中所获取的信息，不再仅满足印刷型文献而是希望能尽可能多地获取所需的信息（包括网络信息和多媒体信息）读者信息需求和信息资源的多样性，带来了图书馆参考咨询工作方式的多元化。因此高职图书馆应围绕学院开设的专业选图书，围绕企业对人才的要求选用有效的服务方式，以满足企业对技术人才的需求，这应是高职院校图书馆的服务定位。
因此满足市场需求是高职院校专业发展的立足点，满足企业发展对技术人员专业知识和操作技能的要求是高职院校教育的努力方向。图书馆应针对不同用户的需求提供特色、个性化服务，以满足他们个性的服务需求，为他们的自我发展提供高质量的信息和知识服务。（二）高职院校图书馆发展的服务定位。
为能满足人才市场和企业发展对技术人员专业知识和操作技能的需要，高职院校就必须围绕市场开设专业，围绕当地企业发展和产业升级对专业知识和操作技能的实际需要，来培养技术人员的专业知识结构和操作技能是高职院校人才培养的目标定位。一、高职院校图书馆服务定位（一）高职院校人才培养的目标定位。
因此高职院校图书馆的目标定位，应该是如何服务才能更好的满足当地企业经济发展对技术人才知识结构和操作技能的需求，为满足企业发展对人才的需要，职业院校图书馆应思考通过何种方式或利用何种途径来为本校毕业生在毕业前准备好从事工作岗位对专业知识和操作技能要求的专业图书，毕业生通过对专业图书的阅读获得从事岗位工作的专业知识和操作技能，由于高职院校是围绕市场开设专业，围绕企业需要培养人才。
（4） 咨询工作服务方式多样化。二是积极开展资源智能检索、读者需求研究、跟踪服务等一体化的动态读者服务，逐步建立智能信息检索系统、专业信息资源导航系统等，从而最大限度地发掘信息资源的利用效率。
由于网络上发表的文章，没有经过相关部门的审查，而是直接跟读者见面。基层图书馆网络阅读文本质量不能得到保证。
为此，图书馆的馆员要从思想上树立以读者为中心的服务理念，热情为读者服务。其次，还要建立健全激励机制，提高馆员的竞争意识。