从消极自由的角度看,所谓知识自由,是指人们不受强制、不受不合理或不合法限制的情况下,自由地从事知识生产、获取、传播和接受活动的状态,即指免于强制的知识活动状态。
是培养激发创新思维的加速器。对周围环境的刺激很敏感，反映强烈而易动感情。
充分发挥它在校园文化建设中的作用。图书馆是第二课堂，是学生全面成长最重要的文化阵地。培养学生的健康人格必须采取开放式、创造性教育。
可以确切地说，大学图书馆是大学的信息中心、咨询中心，是学术研究与学术愿望成功的保证。随着信息社会的到来，知识、信息成为社会发展进步的重要资源。
而图书馆有丰富的文献资料。
它由100多个图书馆组成，其藏书达3000多万册。第三，侧重点不同。
从图书馆服务发展趋势看，图书馆服务的内容急需要拓宽。其主要措施就是加大网络信息服务和为读者服务的内容。
提书馆管理是指应用现代管理学的原理和方法，通过计划、组织、指挥、协调和控制等行动，合理配置和使用图书馆资源，发挥其最佳效率，达到预定目标和完成图书馆任务的过程。图书馆知识管理十分重视人在知识管理过程中的核心作用，积极培养胜任知识管理的知识型馆员。