现今大多数的图书馆已经采用了自动的管理系统，甚至一些学校还开设了电子阅读室、浏览室等等，但是目前在开展的过程中还存在着各种各样的问题，管理系统还不够完善。
此类阅读的优点是阅读的便利性与快捷性更高，缺点是读者难以通过此种阅读构建结构化的知识体系。大学生作为智能手机等数字阅读终端的重要使用群体，加之其尝试和接受新阅读形式的能力和愿望更强，阅读场所的多样化需求更高，故在大学生读者群体中阅读形式的数字化、阅读场所的移动性程度较一般读者群体更高。
移动图书馆注重的是数字化内容的推介，通过智能手机等手持设备，可以实现数字资源的检索及跨库检索，实现馆内中外文图书、期刊及学位论文等各类数字资源的全文阅读，真正地实现移动阅读。大学生读者群体的关注对象广泛性以及时间的自由度更高，加之专注点更容易被转移，因此阅读结构的碎片化程度更高，不利影响也更大。大学生的阅读形式、阅读对象、阅读结构和阅读规模等发生了巨大的变化，取而代之的现代化、多样化、碎片化和社会化阅读已成为新的趋势和潮流。
简单来说，互联网+就是互联网平台+传统产业所形成的一种新的经济形态。1.做好高校图书馆互联网+基础工程建设。
4.改进服务形式，推广移动图书馆服务模式。
随着各种数字阅读终端的普及，目前数字阅读的比重已超过了传统阅读，成为读者的主要阅读形式，阅读场所也由固定场所阅读转变为随时随地的移动阅读。这些目标要求：①可以在一小时内实现。
员工都乐意有学习时间，他们愉快地表示对于学习自己感兴趣的东西不觉得有罪恶感，非常乐意接受督导员的介入和帮助。成就则关注学习者自我效能感的培养。
反对正规模式、政治模式、主观模式。SDA模式旨在培训和发展馆员的21世纪技能[3]及图书馆服务技能。