3.2.1目的性职业价值观下属维度。
3、宣传推广力度不足微信服务平台、QQ群社交媒体宣传优势没有充分发挥。4、学习后劲与创新力度不足信息室的主要学习交流主要集中在馆内，对省内外、国内外相关发展情况了解甚少。
一、信息咨询部门在发展中存在的问题1、参考咨询服务层次不够深入参考咨询服务工作局限于日常问题的解决和文献查找，没有深入为重点教育、科研与生产单位提供专业服务，在定题检索、查收查引、课题查新、个性化信息推送、学科发展态势分析等信息服务方面有待深入。充分利用数据库商的优势，完善图书馆的教育培训工作。多种渠道扩大培训工作的覆盖面，丰富面向不同群体的培训内容，完善新生培训，针对有需求的院系，开展嵌入式教育培训。
[3]（4）积极参与校园文化建设，通过推介、导读、书评、讲座、展览等方式，积极采用新媒体，开展阅读推广和文化活动，弘扬大学文化和学术。争取学校重点学科建设经费的支持，联合采购符合航院学科发展的专业数据库资源。
（6）推广学科化服务，开展参考咨询、定题检索、查收查引、课题查新、资源导航、个性化信息推送、科研竞争力评价、学科发展态势分析等信息服务工作。
积极参与国内外各种阅读推广会议，放大书香航苑读书节的品牌效应。三、制约京津冀高校图书信息资源共享的因素1、主管领导观念保守，支持程度欠缺调查发现，各地区校方领导思想陈旧，主观认为图书信息资源就是为本校师生服务的，没有义务向社会开放。
广大社会用户渴望加快图书信息流通的进程，京津冀各高校馆就空间上具备开放的条件，具有资源共享的条件优势。2002年末统计显示，我国拥有公共图书馆2698家和4亿多册的藏书总量。
我们应借助京津之力打造外围圈的信息资源发展，借此来提升冀方资源利用率。三方协作才能满足社会不同群体读者的需求，从而改善社区读者阅读环境和资源匮乏的现状。