通常流媒体也称为流式媒体，主要是利用特殊的压缩方式，将整个3D和A/V等多媒体文件划分成若干个压缩包，利用视频服务器，将其实时连续传送到用户计算机中。
其次，具有图书情报专业知识和实际技能是图书馆馆员的基本素质。提供信息咨询，图书馆利用所掌握的资料，通过数字化电子服务等等不受时间空间限制，迅速为读者查阅解答读者遇到的疑惑，提供更准确更简洁的信息查询服务平台。
首先，应当加强对馆员思想素质的教育，树立强烈的事业心和高度的责任感，爱业、敬业、乐业。（二）更新服务观念，强化服务意识21世纪的读者服务理念必须建立在现代科学思想观念的基础上，高校图书馆要尽快实现以书为主体向以人为主体的服务观念的转变，变被动服务为主动服务。部分高校图书馆的服务思想和理念相对保守落后，重藏不重用，部分文献并未得到充分有效的开发和利用，使图书馆变成藏书楼。
读者是现代高校图书馆所有工作的出发点和归宿，图书馆馆员要牢固树立一切为了读者的服务理念，以读者第一、服务至上为宗旨，始终把为读者服务放在工作首位，从读者的利益和需求出发，围绕读者服务开展工作，使广大师生充分利用图书馆资源，充分发挥图书馆的社会职能、服务职能和教育职能，为学校的教学科研提供优质服务。让读者参与到?D书馆资源征订和建设工作，加强了师生读者对图书馆的主人翁意识，加深了双方的了解，树立了图书馆良好的形象，吸引了读者利用图书馆，提高了文献资源利用率。
高校图书馆作为大学生课外活动的主要场所，以丰富的馆藏为基础而开展的各种文献信息服务活动，向学生宣传、展示、传递科学文化知识，提供文献服务。
高校图书馆要加强馆员知识广度和能力的培养，针对不同层次、不同岗位、不同专业，通过岗位培训、业务教育、学校教育等多种途径进行培训，使馆员们不但熟知图书馆基本知识、基本技能，同时掌握现代信息技术和信息学、语言学以及外语知识，具备较强的逻辑思维能力、综合分析能力、信息沟通能力以及社会交往能力等。2、娱乐、消遣。
随着互联网的普及和阅载体的多样化，人们的阅读倾向发生变化。保证馆藏建设的科学化和健康化，引导当前大学生多层次的阅读3、营造一个舒适的阅读氛围，吸引更多的读者走进图书馆，组织多种形式的读书步行活动，如好书大家看、新书推荐、书找人、形式多样的活动增加与读者的交流，使沉寂的读书变得活跃起来。
读者和用户愿意在自己熟悉而亲切的网络文化和阅读环境里获取信息。3、盲目性、多变性4、功利性、快餐式阅读。