许多高校馆舍古老陈旧，虽然近几年也有一些高校图书馆新建馆舍，但是，同时也伴随着本校师生的不断增加，固定的建设面积无法追逐年年增长的师生人数，好多图书馆还没建完就已经面临着无法达到本校师生的需求的严重问题。
本次评估与前五次评估另一个不同点就是加分制。阅读指导由基本项和加分项组成，此项指标是依据市级公共图书馆的公民终身教育机构的功能定位而提出的。
从评估细则可以看出，本次评估不仅仅是对公共图书馆的评估，更是对各级地方政府的考察，充分利用这次评估，使政府对公共图书馆的建设高度重视起来，加强政策、法规、经费等各方面的支持，最终实现真正意义以评促发展。4.1.1随着科技的发展，特别是互联网技术的进步，对民众阅读模式和习惯以及图书馆的业务发展方向有了巨大影响。相应的评估标准也一并公布。
时代在变，图书馆也要与时俱进，大胆跟进，这就需要图书馆不断的创新，跟上时代的步伐，迎合市民的阅读需求。2017年4月，国务院常务会议已经通过《中华人民共和国公共图书馆法（草案）》，明确了政府加强公共图书馆建设的责任和鼓励社会力量参与的要求，并对公共图书馆运行管理制度、应当承担的服务功能和加强数字资源建设、实现线上线下融合等作了规定。
2.2以评促管就是要通过评估更新图书馆的管理理念，提高管理水平，推动管理创新，促进管理的规范化、制度化、科学化、信息化建设。
以南山图书馆为例，可以拿到其中的（1）（2）（4）三项，但是也看出未来的努力方向，需要加强利用数字化技术实现智能图书上架以及动态分析馆内图书流通数据的能力。大多数民众不知道图书馆的具体位置。
由于贫困地区图书馆的建馆年代长和城市的不断改扩建，变迁，使得图书馆闭塞偏僻。图书馆人员编制少，有时阵地窗口都无法保证正常开放。
3.提高服务质量。所以，培养一支较高素质的馆员队伍是急待解决的问题。