同时要鼓励管理人员之间的交流与互动，通过取长补短来发挥管理人员在专业技术上的能力与特长。
随着计算机和网络技术在图书管理的应用和发展，学校图书管理员还应掌握计算机和网络等现代信息技术，以适应发展的要求，为广大师生提供优质的服务。综上所述，中学图书馆应不断完善服务功能，不断提高管理人员素质，不断进取，才能为学校的发展作用，才能为中学教育改革，为中学生开拓获取知识的途径打下良好基础。
因此，在新学年开始，把组织新生进行书库导游作为一门入学的必修课。（二）举办馆情知识讲座这是为书库导游相配套的一项举措，目的是让学生对图书馆有进一步的了解。即：牢固地树立以人为本的思想，图书馆业务流程的每一环节，都要从人出发，围绕着人而开展，且以人为归宿。
把图书馆建设作为工作上等级、管理上水平的一个突破口。由馆长亲自为他们上培训课，培训合格方可上岗，在他们操作过程中，图管员还对他们进行跟踪观察、检查和指导。
一、图书馆的管理重在人性化图书馆的管理重在人性化管理，周恩来曾说过：图书馆的工作不光是收藏、整理图书，主要是把图书广泛地流通起来。
开架借阅也是让学生直接面对图书的好办法，虽然这样会给图书馆工作带来一定的难度，但是有利于提高馆藏的利用价值，改变了只藏不用的局面，会在学校形成人人有书读、人人爱读书的校园文化氛围，让学生在良好的环境里健康成长。1 大数据时代下图书馆资源聚合需求我国图书馆馆藏资源由传统的纸质形式演变成了当前以数字化形式为主的馆藏资源。
一方面，传统的资源聚合模式是基于传统文献编目的文献整理。另一方面，基于元数据的数据集成模式已经慢慢地流行起来。
笔者对图书馆资源的传统聚合模式，包括在传统文献编目的基础上整理文献以及在元数据的基础上集成数据等进行了有效阐述，并且进一步提出了图书馆资源深度聚合模式的转变，这几种模式的转变对促进现代数字图书馆资源的聚合产生了极大的促进作用，未来图书馆资源的聚合结果将会以可视化的方式展示出来，可以给用户展示一个更形象、更直观的画面。但是，无论如何图书馆资源的聚合将会随着多种聚合模式的创新和不断完善，图书馆资源将会发挥越来越大的作用。