在全校范围内形成爱学习、爱阅读、积极向上的校园文化，培育出对社会有用的全能型人才。
资源发现是资源整合的延续和发展。在数字资源共享方面，读者可在加入统一服务的任何一所图书馆馆舍范围内使用数字资源，而在馆外，各馆数字资源仅供本馆持证读者使用。
在使用驱动采购模式和循证采购模式中，读者实际使用过的数字资源多于最终购买的数字资源，同时保证最终购买的数字资源确实是读者所需要的。在这9种数据库中，电子图书和电子期刊数据库各有3种据叶莎莎等对移动图书馆用户需求的调查发现，目前移动图书馆用户有基于时间、地点、个性化和互动性的信息需求[8]。
研究发现，国外图书馆较国内重视与用户的互动交流，善于利用用户分析和馆员智慧主动向用户提供各种个性化的服务。（5）用户交互，可以通过Live Chat跟图书馆管理员进行实时交流，图书馆管理员根据用户的分类和需求提供建议和向导。
2）App Store中同开发商更多应用获取。
由此可见APP服务模式正得到国内的普及和应用，反映出该服务模式在国内移动图书馆建设中受到重视。1.3 诠释人文关怀，尽显服务温暖微时代，图书馆技术化、数字化发展迅速，但图书馆仅靠技术和设备进行服务是远远不够的。
2 微时代高校图书馆实施感动服务的原则2.1 满意性原则读者满意度是他们在内心产生的一种情感体验，是衡量图书馆服务质量的最终标准。2.3 持续性原则图书馆实施的感动服务不是一朝一夕的一次性服务，而是长期的、持续性的服务。
图书馆通过社会服务，分享社会资源，表达了对社会读者的爱心和关怀，扩展了图书馆服务的范围和社会影响力。图书馆的自助服务已经成为一种全新的发展趋势，它带给读者的是更多的阅读体验和惊喜。