正确树立信息管理服务的历史地位，科学制定管理服务的发展策略，不断变革信息咨询服务和服务模式。
理想的学科服务，应当是以学科馆员为主体、依托先进的学科服务平台，对多种类型的学科信息资源进行科学的配置与优化，从而形成多种不同的学科服务方式，为学科用户提供全面的服务。学科服务体系的构建应当以学科为切入点，为教学科研工作的顺利开展创造系统性的服务。
学科馆员要与馆内的相关部门和人员积极进行交流与沟通，获得各部门的配合;同时要建立相应的培训机制和绩效考核制度，不断提高馆员工作的积极性。我国国内在图书馆员学科馆员的认证方面，尚未形成科学的认证制度，所以很多高校图书馆学科服务的馆员都是来自于学校的教职人员，素质参差不齐，而且在专业的学科服务知识和技能方面十分匮乏，加之很多高校没有形成完善的馆员培训机制，对高校图书馆学科服务的发展产生了很大的阻碍。另外，在信息技术不断更新的背景下，学科资源库的应用方式也更加人性化和个性化，用户可以根据自己的需求，获取对口的学科信息资源，掌握最前沿的学科信息，促进学科服务体系的充实与完善。
因此，为了保证图书馆学科服务体系的健康运转，需要建立完善的管理机制，对学科服务的各个环节实施有效的控制机，确保学科服务的质量[3]。3.促进学科资源库的不断更新即使是综合素养较高的学科馆员，对于专业知识的掌握程度也十分有限，有些涉及到专业资源的选择时不能准确的提供服务，所以必须要依靠图书馆资源信息库的建设与运行，满足不同专业的用户需求。
3.管理层结构管理层结构是一个系统的管理集合，对用户和资源进行全面的管理，其主要功能是为用户提供所需的学科服务，并且对学科服务的要素进行科学管理，保证科学服务体系的正常运转。
作为学科馆员，不仅要负责图书馆与院系的联络工作，而且应当具备良好的学科服务素养、掌握学科服务开展的信息和手段。馆员的专业化可以为图书馆建立特色图书馆，开展特色服务提供人才保障。
以云南省社会科学院图书馆为例，馆内现有工作人员14名，除图书情报专业人才外，还有其他各学科领域的专业人才。调查内容涉及面甚广，涵盖了社会形态、民族宗教、民族历史、民族文物、民族风俗、社会经济、家庭婚姻等方面;再如收藏的《云南民族调查照片资料》共12000余张，拍摄时间最早可追溯到1950年，主要拍摄于1956～1965年间，形成了《彝族照片资料集》、《白族照片资料集》、《傣族照片资料集》、《哈尼族照片资料集》、《佤族照片资料集》、《傈僳族照片资料集》、《拉祜族照片资料集》、《景颇族照片资料集》、《布朗族照片资料集》、《阿昌族照片资料集》、《崩龙族照片资料集》、《苦聪人》（上、下集）、《云南沧源崖画照片资料集》、《民族印谱照片集》、《云南民族考古》、《杜文秀起义调查照片资料》、《民国年间外国人士在滇活动照片资料》等专辑。
据统计，近十年来中文期刊的价格平均每年递增28%，外文期刊价格更是成倍递增尤其是对某些规模较小的图书馆来说，图书馆本身的人员有限、书目也较少、图书馆能够拿出的经费也不多，这种种问题都成了制约规模较小的图书馆构建数字图书馆的障碍。