2015年借阅量只有4588册，所占比例已经不到6.2%。
中图分类号：G251.4 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2016）08-0036-03前言从建国到至今这65年，我国的教育事业有了长足的进展，在基础教育教育普及率不断提高的情况下，高等教育事业也呈现出蓬勃发展的态势。表中1、2、3分别代表图书借阅量小、大、适中三种聚类结果。
2.4重复步骤2和3直到求出准则函数的最优解（或直到类的成员稳定）2.4重复步骤2和3直到求出准则函数的最优解（或直到类的成员稳定）。首先随机从数据对象中选取 K个点作为初始聚类中心，然后计算各个样本到聚类中心的距离，把样本归到离它最近的那个聚类中心所在的类。
在聚类分析中，对象之间的相似程度可以通过计算相应两个对象之间距离来确定。政治法律、经济类图书也是同时出现需求量从小变大，在2011年同时出现低谷，又同时增长。
第四、加强图书剔旧工作。
各类读者到馆次数、到馆时间和超期违约金等等。对基础的课程清楚了解之后，可以科学合理的分配好需要购买的书籍以及文献[5]。
因此，这就需要学生有着广阔的知识，让大学生的阅读面能够更加的广阔。高校图书馆的工作人员一直以来对于如何制定好符合新疆教育学院教学的战略方案非常的关注及重视，所以从现阶段来看，新疆教育学院的图书馆是正在发展中的高职院校图书馆，其主要的发展方向是在多元化的，在图书馆中文献资源的建设与发展是高职院校图书馆的发展核心。
三、高校图书馆采编部在采编的过程中所遇到的相关问题1.采编具有盲目性高校图书馆的采编部在进行采编的过程中，一般没有具体的工作计划，如果资金投入的比较多，那么采编的时候就会多买一些;相反，如果资金的投入比较少，购买的就比较少，也有可能会停止订购相关计划。文献信息在建立的过程中采编部的任务比较重，因为采编部既要根据学校发展的基本规划，也要打造出有自己特色的文献信息资料专区。