4.加强馆际间的沟通，搭建现代化的信息交流渠道 县级图书馆是一类公益性质的事业单位，对于提升人们的文化素质，有着不可替代的作用。
因此公共图书馆管理人员一定要拓展培训渠道，有意识培养图书馆管理人员的能力3.进一步加强网络资源建设公共图书馆为了不断提升对文献信息的开发和利用效率，需要充分的认识到网络信息资源的重要性，并且众多公共图书馆都投入大量的人力、物力以及财力，采用多样化的网络技术进行网络信息服务平台建设，创建网络资源库，通过CERNET、校园网络等为读者提供便利、多样、实时的网络信息资源服务。
在实际操作过程中，一定要根据上述三种需求的实际情况，对现有图书、期刊或是电子文献等信息资源进行筛选、确定以及深度开发，这样才能进一步提高对整个图书馆信息资源的使用效率。通过多种方式有效提高广大用户获取文献信息的能力，这样才能更好的保证其及时找到自身所需的文献。中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）12-00-01引言随着教育行业发展，公共图书馆的作用更加突出，它为广读者提供必要的教育信息与文献信息等，是读者提高阅读知识量的重要场所。
总结综上所述，随着近年来我国在全民阅读方面投入了大量的精力、财力以及物力，公共图书馆的作用更加突出。因此公共图书馆管理人员必须清晰意识到，在图书馆传统作用上，更加注重强化其文献服务信息功能，同时将教育职能与信息职能进行有效结合，这样才能更加有效满足现代化图书馆建设的实际要求。
同时，公共图书馆要及时引进先进的设备以及技术，定期对在职图书馆工作人员进行专业培训，这样才能真正使得图书馆为广大读者服务，提高服务质量。
在实际操作过程中，各公共图书馆管理人员必须清楚意识到提供文献信息服务只是图书馆的一项服务内容，要在原有借书、还书的基础上，进一步创新与深度挖掘图书馆的服务以及培养读者文献利用能力，这样才能真正将图书馆的作用发挥出来。笔者曾根据公共图书馆讲座读者的发展程度、场地分布、稳定程度、讲座内容、所持态度和工作目的等，将其分为6大类型，如潜在读者、行为读者和流失读者，现场读者和非现场读者，稳定读者、周期读者和临时读者，首要读者和次要读者，顺意读者、逆意读者和边缘读者，需巩固的读者、需矫正的读者和需追求的读者等[2]。
在面对态度行为趋向一致的读者群体时，讲座组织者可以有针对性地采用更具效率的工作方法，达到更好的工作效果。讲座组织者可以利用这样的统一性，抓住其中突出的群体特征，增进与读者之间的相互了解，形成一个共同体。
2.3 积极履行图书馆的社会责任，参与社区建设和其他社会活动公共图书馆承担着社会教化的职能，负有传播文明的社会责任。1.3 可变性图书馆讲座与读者之间的关系，很大程度上是双方出于各自的利益需要形成的。