3.人才队伍建设不足，人员素质欠缺 相比于城市公共图书馆、国家图书馆而言，基层公共图书馆的工作人员素质则相对较低，人才队伍建设严重滞后。
特别是在当前国家扶持实施的重点人才工程――边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区人才计划的有利契机下，如何加强广西公共图书馆人才队伍建设是一个新命题。学术研究能力差，研究型人才缺乏，工作人员发表论文数量较少，不能积极参与专业课题研究，仍是停留在一般书籍借还等低层次服务阶段，观念也停留在藏书楼时代[3]，无法提供学科化、信息化、专题化的文献信息支持与服务，制约了图书馆为广大读者提供更高、更深层次的信息服务，没有充分发挥出图书馆作为文献信息传递、服务的作用。
研究生学历较少，仅占4.6%，本科与大专学历人数占比合计将近75%（大专学历占比较大），中专和高中以下学历人员占20.4%。缺乏在全国有知名度和影响力的专家和学科带头人，难以推动广西的图书馆学专业显著发展，现状堪忧。人才队伍的发展是图书馆事业发展的重要因素之一。
图书馆职业资格认证制度是对图书馆从业人员的基本要求，目前世界上已有100多个国家和地区实施了图书馆职业资格制度，美国、日本和欧洲许多国家的相关制度已比较成熟。从图中可看出：从业在编人员年龄结构偏老化，学历层次不高，但值得庆幸的是，随着年龄的下降学历上升也呈递增的趋势，这也说明了近年来新进人员的素质有了一定的提高。
要解决当前基层图书馆人才老化，技术性、知识型、创意型、专业型等急需人才缺失这一问题，须培养新技术应用、阅读活动推广、信息服务等方面的专业人才，使图书馆的发展跟上时代的步伐，满足人民群众多元文化精神需求。
3.5 以三区人才支持工作为抓手，加强基层图书馆人才队伍建设要充分利用好三区人才工作有利契机，做好以下几点工作：第一，培养和建设一支具有专业素养、开放意识、服务精神、创新能力的馆长队伍。尤其是一些大学生，信息检索已经成为各个高校的必修课程，使用指南对于信息素质较高的用户起到了一个说明书的作用。
因此，图书馆应该充分利用网络资源优势努力依靠各种资源和技术力工制作课件、编写教程，开展网上用户教育，甚至可以在图书馆网站上开辟网上虚拟教室，提供在线辅导和讨论，营造开放式学习的气氛和环境。7.整合信息资源，加强联盟，实现共享：拥有一个海量数据库是图书馆服务的一切基础，实现信息资源整合最终达到信息资源共享极大的方便了用户获取多方面的信息资源，也是图书馆事业发展的最终目标。
5.培养高信息素质的咨询馆员：培养高信息素质的用户需要有高信息素质的咨询馆员，一个具有高信息素质的咨询馆员能够更好与用户分享自己的检索经验，并且有针对性的向各类型的用户推荐其较适用的数据库。3.拥有强大的网络支持：计算机技术、多媒体技术、网络通讯技术、数字化技术、信息存储技术、数据库技术、超文本技术是吉林省图书馆开展信息素质教育的优势之一。