中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2015）06-0039-01 新疆师范大学创立于1978年12月，其前身是乌鲁木齐市第一师范学校和新疆教师培训部。
3.2实用阅读技巧的辅导，内容包括朗读与背诵方法的使用。一、当前中学生学生阅读存在的问题1.存在三多三少的问题，即：功利性阅读多，情趣性阅读少。
对学生普及检索方法的活动必须做好以下几方面的工作：一是创造条件，搭建平台。宣传文献检索的基本知识，可利用寒暑假，或结合学校学习方式，进行集中讲课，也可兼用文字宣传。高中学校图书馆面对的是思索期的青年学生。
我馆掌握的2013年全年排在前10名的图书借阅情况如下：序号 书名 流通量1 福尔摩斯探案全集 9292 新概念作文 9083 探索太空与星际之谜 大自然之谜 9004 301室男生和302室女生 8065 中学英语精导精练（高一?高二?高三） 7016 奥林匹克?物理 5327 名人格言 4278 水浒传（上中下） 3039 世界名著百部（1-100） 30010 走近孔子《论语》 279由此看出，学生自主选择的功利性、娱乐性的读物多，而底蕴丰厚，内容厚重的读物却不多，深度阅读至少还没有成为主要的阅读潮流。不管是工具书的检索，还是图书馆目录的使用，必须让学生实践，因为文献检索不仅是知识，也是一种方法技能，所以应积极创造条件，提供必要设备，使学生有检索的场所。
在中学阶段，阅读不仅能获得愉悦，获得知识和经验，还能培养学生自主学习的能力，提高学生对语言的理解，掌握和运用，几乎所有的学习都要从阅读开始。
综上所述，阅读辅导就是培养学生的阅读兴趣，引导学生的阅读兴趣，调动学生积极的主观能动性，把学生潜在的阅读兴趣调动起来，成为积极阅读的内在动力。1.全面培训图书馆员自身素质图书馆的主体是馆员，要树立良好的形象，就要不断提高馆员自身素质与修养，及时补充更新知识和专业技能，成为新时期图书馆管理中的复合型人才，才能更好地为新图书馆塑造新的形象。
公共图书馆要想在新的历史时期下，发挥出积极、有效的社会职能，提高自身的品牌形象，还应该积极开拓创新思维、主动整合社会资源，为广大的读者群开展更多、更有益、更丰富的活动，才是实践科学发展观的最好表现。2.休闲阅读理念的倡导者县域图书馆应坚持以人为本，努力营造人文休闲阅读的主题，让读者在阅读中去品味、去感受环境与读者的亲和力，让读者领略其中蕴含的文化内涵并感受其人文关怀。
应该说，馆员的形象在人们的心目中都有一个尺度，其好坏对工作人员队伍建设至关重要。1.开辟图书馆阅读服务新项目随着信息技术和网络技术的迅猛发展，整个社会知识信息环境发生了巨大的变化，以计算机技术、微电子技术为特征的信息技术正在影响和改变人们的工作、学习、阅读方式和获取知识的方法。