此外，图书馆内安装的先进软硬件设备，给读者阅读、查询和借阅提供方便，更能鼓励读者的自主性，激发他们阅读的热情。
同时通过计算机技术、网络通讯技术的运用，建立校园图书馆自动化网络和加入校外图书资源网络，实现远程联机编目与检索，不断满足社会市场和学校对高质量图书资料服务的要求。二是突破数字化技术瓶颈问题。
二、创建资源调节新机制长期以来，我国高校图书馆经费和资源的投放和调整，主要是以计划经济为主，服务规模不断扩大与经费资源投入不足的矛盾突出。创建服务新模式还要树立社会化服务理念，苦练内功，外树形象，要根据社会经济发展和市场的不同服务需求，适时调整和不断改革服务形式和服务方式，扩大服务能力，创建一馆多能、一人多能、一机多能的服务模式。高校图书馆创建服务新平台包括：通过现代教育科技改革服务功能，实现由手工借阅扩展为电子借阅，从在馆内服务发展到馆际服务，从校内服务扩展到社会服务，从提供馆藏到帮助读者获取馆外信息的战略性转变。
建设创新型国家推动现代高校社会职能向多元化、多极化方向发展，由过去单一的人才培养职能，扩展为教育、培训、科技创新、经济贡献、社会服务等多重社会职能。这对高校图书馆的服务能力、服务方式、服务水平提出了严峻的挑战。
五、创建管理新队伍高校图书馆的服务机制、服务模式、服务平台的创新，对图书管理人员队伍整体与个体素质提出了更高的要求，尽管图书馆是高校在编人员数最多的职能部门，但由于历史与现实的原因，图书馆管理人员来源不够理想，大多数图书馆员的素质普遍较低，专业基础素质结构不够完善，对图书馆工作的现代化普遍感到力不从心，创建管理新队伍问题急切摆在了面前。
管理队伍建设与现代科技改造并重。本文采用了CNKI和维普资讯旗下的三种期刊检索工具--《中国期刊全文数据库（世纪期刊）》(1979-1993)、《中国期刊全文数据库》(1994-2011) 和《中国科技期刊数据库(全文版)》(1989-2011)。
在阅读过程中，还可以适当地进行阅读方法与技巧的指导，以达到事半功倍的效果。这一阶段有一半的研究文献集中在1990年和1991年，其中1991年有文献5篇。
因此，学者们可以进一步总结发展原有的理论支点，将其组成一个完整的框架，以促进少图事业随着社会进步而健康快速地发展。此外，此阶段文献内容单一，有7篇文献是关于全国及各省召开有关少儿图书馆（室）工作的会议记录。