Information safety 数字图书馆（digital library）不但是一项新的技术，也是社会服务事业的创新，它起源于1993年的美国数字图书馆创始工程（digital library initiative，简称DLI）[1]。
就像工人在对某个零部件进行质量检验一样，对数字资源的有效评价和管理就是在对数字资源进行合理的质量监督与管理。我国目前的许多高校中都存在这种数字资源管理与评价体系不完善的问题，这会直接导致图书馆管理员在进行文献检索时迷失方向，找不到具体的搜索与管理原则，最后导致的结果就是造成整体资源管理上的失控。
4 结语综上所述，高校图书馆在大学生的校园生活中起非常重要的导向作用，它的建立可以培养和大学生良好的思维习惯和阅读习惯。二是培养高素质和具备专业技能的管理人才，因为只有像一个互联网产品经理一样去思考数字资源的管理与评价问题，才会让高校图书馆的数字资源评价得到快速和高效的发展。3.2 缺乏相应的数字资源管理人才每当在一个重要的历史节点有重大事件发生时，这个人总会成为历史上神一样的人物，乔布斯就是最鲜明的个例。
辅助馆员一般应具有高等教育专科及以上层次学历，具体聘用条件根据工作岗位的要求和学校的人事管理制度确定。就高校图书馆的数字资源的综合服务与管理工作要建立完善的数字评价黄金体系，将整个体系进行完美构建才可以让数字资源得到有效运行与发展。
最后，对于如何提升高校图书馆数字资源综合服务管理与评价能力的问题，可以从两个方面进行管控：一是建立图书馆数字资源的黄金评级体系。
其次，它也是为了健全全校的文献信息服务体系，这样才会方便全校师生来获取各类信息，当然它的建馆目的更多是为了不断拓展和深化对学生们的服务，这种举措可以积极的参与学校人才的培养、信息化建设和校园文化建设。对于图书馆服务方式而言，技术的进步要求图书馆的服务手段要数字化和网络化、服务内容要多样化和全面化、服务的层次要科学化和立体化，服务范围要市场化和社会化。
在信息化时代，计算机网络的开通和多媒体技术的出现，是社会信息化的必然结果。总之，计算机技术、网络技术、通信技术的发展，改变了现在图书馆的信息资源结构，创新了图书馆的服务内容，丰富了图书馆的服务方式，推进了图书馆内部业务的重新组合，同时对新时期图书馆的人力资源建设也提出了新的要求。
总的来说，方便快捷高效是高校学生对图书馆的最主要的要求。大学生阅读的载体已经不仅仅是纸质的书籍，台式电脑也显得有些落伍，大学生更青睐于可移动的设备，比如说手机，阅读器等等，只要能连上校园网，学生们希望能在校园的任何角落都可以随时访问图书馆的信息资源，可以在线查阅书目、借还图书、预约图书等，而不是像以前那样必须亲自去图书馆当面办理业务。