只有信任，学生才能主动、积极工作，才能充分发挥他们的能动性。
随着市场经济的进一步发展，高校图书馆馆员必须要不断地学习新的专业知识，掌握新型的现代化管理技术，提高知识水平和层次，掌握多学科知识，才能胜任社会主义经济条件下的高校图书馆管理工作，充分发挥其在经济建设中的作用。3 高校图书馆馆员继续教育形式的多样化信息时代高校图书馆所需要的全方位、高素质、具有多学科、多类型人才不是一次学历的获得就能造就的，要通过毕生的学习、不断接受教育才能形成[8]。
高校图书馆领导要大力发动并鼓励他们积极参加多种多样的成人教育。根据查阅各种资料，资料上记载，我国建立了各种各样的继续教育机构。而高校图书馆的职业道德教育是以图书馆的社会地位、功能、权利与义务相统一的道德准则与行为规范。
高校图书馆馆员服务意识的提高，才能让他们发现工作中的问题和及时解决问题。我们可以根据各个高校图书馆工作的实际情况，并根据不同层次人员的不同要求，有针对性的聘请专家与专业技术人员，对高校图书馆馆员进行各种培训。
这些图书馆馆员在知识结构上存在一定的缺陷。
如举办短期新知识培训班、新技术专题讲座报告以及一些先进的工作经验讲座等。无疑，这样的办法能有效地解决日渐庞大的存包柜群如何安置和维护等一系列问题。
在保留对读者存包服务的同时，又减轻了对存包柜的管理负担。为了方便读者，一般高校图书馆都会设置存包柜，为读者存放物品提供便利。
解决这一矛盾成为高校图书馆不得不正视的问题。这种服务切合了读者的需求，受到读者的欢迎。