3.服务水平有差距。
（三）不断创新读书活动突破思维定势，发掘品牌的价值，创新读者活动，增强活动的真实性、趣味性和独特性，以良好的品牌形象打动读者，小小图书管理员上岗实践活动，就深受广大学生及家长的喜爱。比如有一些图书馆在节假日开展智力打擂台、元宵猜灯谜、笔画春天、中秋赛诗会等系列活动，还有的图书馆开展了我的中国梦、小小科学探索等主题的征文演讲比赛，吸引了一大批少年儿童来到图书馆，提高了阅读能力，从阅读中得到快乐，达到了寓教于乐的目的。
最后，将图书馆进行定期的对外服务，也是对图书馆这一类型体制的自我检查和完善，只有将自己的发展同社会发展紧密联系起来，才能有效地进行自我发展和进步。然而，我们在以前的多少年中，都习惯性的把少年读者看作是和成人没有太大区别的群体，在读书服务上忽视了青少年儿童的的阅读心理和习惯变化，所以导致图书馆少年读者活动一直处于很低的水平，相比于国外本行业的发展程度，笔者认为有意识的重视图书馆的青少年活动工作服务，是十分有必要的。其次，这个阶段的少年儿童很容易受到外界的影?，因而可塑性较强。
将社会热点问题与读书活动结合起来，可以吸引更多的少年参加图书馆活动，将外在兴趣转化为内在阅读爱好，从而使阅读行为成为他们情感释放和自我价值实现的途径，在繁重的学习任务之余，学习到新的知识，并在阅读过程中得到乐趣，放松身心。二、现代少年儿童的特点开展图书馆少年儿童读者活动，就必须要对当代少年儿童的特点进行详细的了解，这关乎到少年儿童的阅读习惯和喜好，而他们的许多特点在大多数孩子身上都可以得到体现。
同时，图书馆还可以可以利用节假日开展相应的读书活动，如元宵节、六一儿童节、国庆节、中秋节等，可开展阅读竞赛、少年演讲比赛、有奖主题征文、知识抢答、赛诗会等活动，吸引更多的少年进入图书馆进行阅读活动。
要充分宣传，使阅读活动人尽皆知。其次，引导读者掌握专业领域的杰出人物。
2.实施经典作品的数字化导读经典是时代精神之精华，利用数字技术对经典作品进行导读，有利于年轻人阅读经典。结语书籍是人类进步的阶梯。
研究表明，大多数读者阅读具有不明确性和随意性，需要图书馆加强对读者的引导。就某一专业、某一学科领域，有哪些相应的出版社？这些出版社各自的出版特色和优势？如何从这些出版社中选择出适合自己的高质量图书等等。