（二）提高图书馆服务水平 开展导读工作的有效前提是强化图书馆意识教育，增强图书馆意识，实质上就是要求管理人员坚持与时俱进的观念。
创建良好的校园文化环境，重视学生素质教育第二，部分资源闲置，使用率低下。
教师和学生在一个轻松的环境中工作和学习，就达到良好的效果，师生共同进步，并能形成良好的人际关系。高校图书馆占座现象愈演愈烈，尤其是在期末或者考试集中的时候，图书馆更是座无虚席。当然，这也从侧面反映出校园当中的攀比心理。
校园环境建设是学校形象的外部呈现和办学实力的象征，更是构建校园文化的前提。第二，举办具有精神文化内涵的活动。
主观原因是根本，要想解决这种现象，就必须更正学生的思想观念，注重积极向上的校园文化对学生的影响。
第一，人性当中的从众心理。部分服务人员工作不主动、认真，缺乏热情，有的甚至出现抵触情绪。
在县级公共图书馆情况却不容乐观，不少文章都提到，最近10年来，县级公共图书馆拥有的读者越来越少，据某县图书馆统计，自1999年以来，读者人数每年以5%―10%的速度下降。首先一线服务人员必须热爱本职工作，具有强烈的责任心，事业心和使命感。
对于不是专业技术职称的工勤人员却没有作出规定。要想满足各种不同层次的读者需求，没有较高的业务能力和服务水平是胜任不了的。