（二）改善服务手段 图书馆每年需要支付大量的费用购买一些数据库的资源，读者数量少不仅会造成闲置的电脑资源的浪费，也是造成了宝贵的数据库资源的浪费，因此图书馆电子阅览室要采取合理有效的措施来吸引读者，充分利用电子阅览室的电脑资源和数据库资源，发挥其最大的功效，真正贯彻国家的政策，如加强宣传电子阅览室的数据库资源。
中学图书馆帮助学生打开心灵的窗户，激发学生兴趣，探索科学奥秘。中学图书馆公共文化服务促进学生全面发展，有利于文明校园的见着，推动社会和谐发展，传播社会文明良好风气。
一、图书馆的特质中学图书馆作为公共文化空间，具有如下特质：1.平等性平等性，可以说是图书馆可以作为公共文化空间的第一准则。在人们的思维里，图书馆仅是供人借阅图书的地方，而忽略了图书馆的深层价值。另一方面，图书馆的开放性还表现在资源利用的开放。
学校图书馆是一个学生向往的精神园地。而现阶段很多中学图书馆的公共服务质量还存在整体质量不达标，还有很多发展的潜力。
图书馆是体现一所学校好坏的重要评价标准，因此图书馆的建设显得尤为重要，召集具有良好知识储备和高素质的工作人员是必要的条件之一。
图书馆是人类在理性思维下的产物，是收藏、整理图书资料以供人阅读、参考的机构，具有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。因此，我们必须确立以人为本的理念，以读者为中心，把为读者服务的观念融入到图书馆的各项工作中，最大限度地尊重和理解读者。
民众，就是人民大众，包括享有平等权、自由权利、政治权、人格尊严权、诉讼权等公正权利的公民、暂时剥夺了政治权利的服刑人。通过建立健全图书馆员培训制度，有规划、有步骤地图书馆员进行的培训。
积极开展学术研究，撰写学术论文，参加国内外学术研讨会等。图书馆权利的维护，就是维护民众个体人格尊严权，维护民众结构中各个群体享有同等图书馆服务的平等权，维护民众个体的自由表达权，维护民众个体利用图书馆的自由权等。