赞同系统保存省政府及省直国家机关特色文献资料的单位有：省委办公厅，省地质勘查开发局，省供销社，省委老干局，省政府研究室，省科学院，省司法厅，省交通厅，省环保厅，省政协办公厅，省测绘局，西安理工大学图书馆，省通信局，上海办事处，省文化厅，计15家，约占总调查表45%。
各馆要以本院校所担负的任务为依据，保证相关学科文献的重点收藏，创建立足本院的原生资源数据库，注意其连续性与保密性，体现本馆馆藏的优势与特色，保障文献资源的安全与共享。各共建成员馆应增强本馆网络系统文献信息载体的转化能力，加速馆藏信息数据化的进程，扩大电子文献的品种与数量，加大开发适应教学和科研工作的各类型的文献信息数据库，增加协作网上的信息容量，使各成员馆用户能够通过网络快捷地获取文献信息。
这样的联机联合编目系统不仅能够保证各馆编目数据的标准化和规范化，也能够为合作馆藏建设和用户集中查询提供便利。联合采购要处理的关系，一方面是对立统一的关系，另一方面也是局部与整体的关系，无论是在本馆自身信息资源建设这一层面上，还是在信息资源整体布局这一层面上，各馆在文献信息资源建设中所担负的任务既分工又协调，使各馆的文献资源在学科范围、学科结构、载体类型、文种等方面形成有机的链接和组合。另外，DLF的指导会议上有包括OCLC、网络信息联盟这样的同盟者。
Ohio LINK的服务质量等同于甚至超过了其他同类机构，尤其在信息使用权和个性化定制方面，Ohio LINK具有较高水平。联机编目可以使各馆保持自己完整的文献库，同时又能够与一个负责集中管理的中心数据库相连，建立适时数据传输机制，中心数据库存放多馆联合目录，规范文档、主题词表等集中管理数据。
也就是指两个或两个以上图书馆为了实现信息资源共享，利益互惠的目的而组织起来的，受共同认可的协议和合同制约的图书馆联合体。
（三）引进新技术新人才要实现军图书馆联盟需要积极投入普及使用中文信息处理技术，多媒体技术，网络通讯技术，虚拟现实和计算机应用等新技术，加速人才培养和队伍建设，尤其注重培养既有较宽的计算机运用技术、较高的英语阅读能力和一定的图书馆专业知识的复合型人才，结合图书馆信息资源共建共享进行系统软件的开发、设计和制作，建立适合军校图书馆联盟发展的共享体系。1999年第三次全国教育工作会议将实施素质教育提到了前所未有的战略高度，明确指出要培养学生收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题能力，激发学生独立思考和创新的意识。
图书馆应根据当代大学生的兴趣特点，加大对信息基础设施的投资力度，营造良好的受学生欢迎的信息环境。高职院校图书馆作为传播知识、启迪智慧的重要窗口，在培养高素质和全面发展人才方面的作用是不可忽视的。
作为高职学生，不仅应该了解和掌握某一行业或领域中基本的知识与操作技能，还必须具备一定的对新知识、新技能的学习与接受能力。由此开始，最初形态的信息素质教育在高校开展起来。