少儿图书采购工作要从少儿阅读心理特点出发，应以趣味性强、知识性广、图文并茂、健康向上的读物为主。
2.服务内容的社会化图书馆的作用，如很多人知道的一样，是为了高校的教学研究和学生的学习而设立的。这个工作本身就很复杂，需要耗费大量人力和时间。
做好这些工作，高校图书馆才能真正体现其职能，为高校教育事业贡献一份力量。3.服务功能的社会化图书馆仅仅为高校的发展提供帮助，这是一个狭隘的观点，但是这种观点已经存在多年，不仅局限了工作人员的思想，也是社会其他领域发展的一个损失。运用到文化领域，可以提高全民的文化素质，促进文化的繁荣等。
中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）01-0038-02我国正在努力倡导全民学习和终身学习的学习理念，以便建设一个学习型的社会。比如可以为政府的工作提供许多相关的依据，为科研人员提供研究方面的资源，以及企业在进行技术革新的时候，也可以利用图书馆来查找知识。
结语高校图书馆是学生和教师充实自己的好地方，因此，读者服务建设是新形势下的必然产物。
学生可以通过图书馆获得和课堂有关的知识，进行课后的拓展学习，还可以查阅资料准备考试，以及了解到关于教育的许多咨询。构建泛在信息社会的发展战略为泛学科服务提供了有利的政策环境。
三网融合是业务的整合，它不仅保留了原有的文字、语音、数据和视频业务，而且通过网络的整合，衍生出了更加丰富的增值业务类型，如图文电视、VOIP、视频邮件和网络游戏等，拓展了信息服务的范围[18]。由此可见，我国图书馆开展泛学科服务有丰富的理论基础。
我国泛在信息社会的构建已进入起步阶段。1.2.2 服务模式难以适应用户需求。