这种现象严重的侵犯了别人的著作权。
化零为整即将学术观点和主攻方向相近的人员组合在一起，成立研究小组，由各小组组成图书馆学术团队，通报学术信息、组织申报课题。高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应，其水平是学校总体水平的重要标志。
由此看来，建立健全激励机制对增强图书馆活力、激发服务内趋力的重要性是不言而喻的。2.2加强人才队伍建设：人才队伍建设是图书馆内涵建设的有机组成部分。图书馆能否为他们创造安心落户的条件？他们的才学能否得以充分发挥？……人才引进的工作到位后，人尽其才的工作则变得更重要。
在具体操作上，可借鉴一些院系化零为整、化整为零的方法。既来之，则安之，相信在社会就业状况如此之难的今天，这句上千年的古训不会不在他们心中产生一定的影响。
因此，高职院校应在资金配置方面充分考虑图书馆的经费额度，考虑图书馆在教学科研中的基础性地位。
翻开我馆的《规章制度汇编》，可以看到大量有关岗位责任机制和工作任务机制的条款，但有关激励机制的条款却相对比较缺乏。个性化服务，强调的是服务的主动性，对服务对象体现差异性，服务方式的灵活性，等等。
应建立与当地图书馆的馆际互借关系，采用举办专题讲座、学术报告会和计算机检索知识和计算机检索培训班等形式，帮助校外读者掌握文献信息检索知识与技能。应用型地方高校图书馆在服务于本校师生员工的同时，还应该承担起区域公共图书馆的部分功能，与地方单位共建，实现资源互联互通，为地方经济的发展作出贡献，直接向社会开放。
地方高校图书馆建设、发展必须与学校的建设和发展相适应。这样可以大大提高图书的利用率，极大地方便读者。