1.4 电子资源的缺失 在高校的图书馆建设中，经常会偏向对纸质书籍的采购。
对于剔旧图书按照索书号排序单独放入闭架内，如有读者借阅，方便取用。随书光盘不能与藏书同步，往往是读者借到了图书，而光盘找不到，影响读者对图书资源有效利用。
流通馆员的业务能力直接影响到图书馆的建设。馆员还要加强计算机应用知识的学习，熟练图书流通业务操作，面对计算机的一些故障也能够应对处理。文献资源得不到有效利用，会造成资源的浪费。
高校图书馆流通部门是图书馆服务的重要窗口，同时也是衡量一个图书馆读者服务工作水平的重要标准，高校图书馆流通服务的质量决定着高校图书馆的服务水平和质量。由于这种机械、重复的高强度服务形式使得个别流通馆员产生职业倦怠，对工作缺乏热情，主动服务意识淡漠，与读者沟通较少，当读者提出或咨询问题时，不能提供满意的回答和服务，降低了馆藏文献的有效利用。
不同的读者对图书信息也有着不同的需求，图书馆员必须强化专业知识和技能，掌握图书馆学、情报学等理论知识，提高自己的业务水平，面对读者提出的问题能够熟悉并进行解答。
2 提高图书馆流通服务工作的几点建议2.1 调动馆员积极性，强化主动服务的意识高校图书馆流通工作是一项复杂而艰巨的工作：图书排序、上架、借还、破损书修补等极其繁琐。其对信息服务方式主要以外借服务、医学信息检索教育为主。
（4）降低存储设备的故障概率 传统的图书馆大多重藏轻用，动用大量资金购买存储设备，而这些电子设备在运行过程中很容易出现故障，导致应用受阻，甚至存储数据的丢失。图书馆与学生的自习室几乎无异。
就服务的方式及内容来看，突破传统的图书馆的束缚，其超大规模的数据存储平台和虚拟化、高通用性的应用技术可以提供更为丰富、按需服务的信息资源尤其是电子信息资源，以及更为灵活多样的服务方式及用户端设备，如移动终端设备，极大地方便了读者，提高了资源利用率，使小鸟不大，五脏俱全的传统图书馆变成了真正的信息中心。有研究显示[3]，教师获取信息的目的大多出于备课、科研及写作的需要以及了解本学科前沿知识的需要，他们对文献的类型及其载体的要求因目的不同而不同，其获取信息的主要途径多以电子资源为主，对信息服务的方式以信息检索及文献下载为主。