2011年10月，DMPTool在线版本正式发布，该工具一经发布，便引起科研界及图书馆界的极大关注，并入选美国国会图书馆2011年十大数字保存发展项目。
另一方面为了应对教育部对高等教育人才培养质量的评估，超常规突击采购大量图书，其中必然有一些不适合本馆读者阅读需要、内容陈旧、质量低劣的充数图书，出现了不同程度的问题影响了馆藏的整体质量。（四）重视数字资源的建设，合理收藏各类型出版物。
拥有丰富的藏书，是吸引读者的客观条件，是图书馆开展服务工作的物质基础，是一个学校基本的办学条件之一。工作中兢兢业业、热情周到、耐心细致地为读者服务，以身作则，为人师表，用自己的职业道德和精神品格对读者进行潜移默化的言传身教，以自身完美的人格魅力去服务和影响读者。二、文献资源建设文献资源是图书馆工作的物质基础，搞好文献资源的建设才能为师生提供高效优质的服务。
采访人员应密切配合学校学科建设和科研方向，积极主动地与各系专业师生进行沟通，既向他们介绍馆内新资源，又收集读者对文献的需求，主动了解学校学科和专业课程设置情况、学校教学科研现状及发展趋势，着重抓好重点教学和重点科研文献的文献资源配置，力求在文献资源建设上突出重点，实行有限保障。三、提高图书馆工作人员素质（一）运用现代管理方法，调动馆员工作积极性管理者应该加强学习现代管理方法，改变过去落后的管理体制，真正调动馆员的工作热情和主人翁责任感。
随着信息技术的发展，数字资源受到越来越多读者的青睐，电子出版物、数据库和网络信息资源快速增长，电子文献因其方便快捷逐步成为图书馆重要的信息资源，并在客观上较大地拓宽了图书馆的馆藏空间，提高了图书馆信息服务能力。
高等职业教育的基本培养规格与普通高校相同，业务培养规格的特点是针对性即针对社会职业岗位，要求毕业生毕业时已是职业岗位合格就业人员。即时通信服务一直是网民最基础的应用之一，2013年的中国网民使用率为86.2%，较去年增长了13.8%之多，是使用率最高的网络应用。
我们也可以学习那些营销账号，不仅能较网站或博客更及时发布简短要闻，而且能利用关系网尽可能地散布消息。在对高职院校图书馆信息营销用户评价的调查中我们发现，图书馆主页访问频率较低，Web2.0技术的宣传方式也不够受重视。
网络营销理念的引入，就是要加强信息资源和各种现代技术的综合利用，通过制定信息营销和服务营销战略，完善信息传递、开发与服务等各项工作，从而更快、更准确地预测并满足用户（学生）需求，实现馆藏资源的潜在价值。具体如下：（一）更新营销理念这是一个信息泛滥、充满竞争的时代，作为一名现代图书馆的工作人员，如何以主动的服务方式为读者提供服务，抓住更多的用户，如何利用技术与时俱进地进行服务模式转变都是面临的问题[7]。