二、图书馆精细化管理的实现措施 图书馆管理是一项系统工程，涵盖了图书馆业，它不但承载了图书馆文化，也包含着图书馆对读者的各项服务承诺，必须重点突破、持之以恒。
熟悉各种检索技术，可以从多种途径查找、收集、整理、利用网络资源。对大学生网络阅读活动，图书馆要发挥自身的教育职能，给予正确的引导。
这种交流，突破了图书馆原有的单向型静态知识服务方式，激发了读者阅读兴趣，从而有效地提高阅读效率。（3）网络信息资源缺乏有效的组织和控制，鱼龙混杂，真假难辨。组织有关专家和教师引导大学生对网络阅读中遇到的问题开展讨论，解答大学生在网络阅读中思想上、心理上的各种问题和咨询，及时掌握情况，把大学生网络阅读引导到一个更高的层次和境界。
（3）加强读者的网络传媒素养教育，教会学生收集和辨别网络信息的能力。这种以以人为书，即每一个被找来做书的人都是一本有阅读价值的书，这本书具有独特的社会阅历及经验，读者通过与相关书的互动交流，信息可以及时交流沟通。
确定本馆特色馆藏的建设范畴。
（4）加强对大学生的思想道德教育，使他们认识到不良信息的危害性，提高读者对不良信息的鉴别能力，自觉抵制不良信息的侵袭。很多图书馆偌大的书库空空荡荡，少有看书和自习的学生。
开设信息检索公共选修课，教会那些有更深层次需要的学生，特别是图书馆数字资源的使用。在大学相对宽松的学习生活中，很多学生陷入到迷茫和堕落之中，无法找到自己正确的定位，价值观模糊，缺乏人生规划，课余时间没有花在学习上。
开展宣传工作，除了图书馆内外空间、校园宣传栏、校园网等传统途径外，还要重视微博、微信等社交网络的作用。现今社会充满浮躁和狂热的气息，拜金主义和功利主义盛行，新的读书无用论抬头，这对高职学生的身心也产生了不良影响。