法制监督。
经典不但有生命，而且生命力非常旺盛，它经得起不同时代的、不同人群的、以及不同角度的审视与理解。（2）开拓阅读和经典著作阅读探讨交流板块，使大学生随时能够分享阅读中的喜怒哀乐，促进读者之间的交流与互动。
一旦有了制度的约束力，经典阅读的重要性就能提高到应有的高度上来，我们可以考虑借鉴陕西师范大学实行必读书目考核学分制的办法，按照阶梯划分，不同阅读量可以得到不同学分，并且发给相应的证书，这样既可以有效地落实必读书目，又可以引导学生进行经典阅读，从而促进并且不断提升大学生的阅读素养和人文精神素养。2.4彰显高校图书馆员经典阅读的价值笔者认为一个优秀的图书馆或者图书馆员如果阅读经典书籍的精神贫瘠，会在一定程度上影响读者的读书行为，无法给读者做深入细致的个性化的参考咨询服务可能也会导致读者无所适从，借阅盲目。从各个文明的历史进程看，任何一个民族的光荣与梦想，各民族的文明都是在各自的经典中升起的。
从图书馆的使命来看，图书馆具有传承优秀文化成果的社会本质，是维持文明进步稳定发展的决定性因素之一，是社会组成中最具有积极意义的因素。这些社会组织或者协会出于不同的努力动机，相互协作、取长补短才能使现代经典读书活动丰富多彩，深入人心，从而有效地推动经典阅读活动的开展。
它包藏着一种生命的潜力，和作者一样活跃。
由此，图书馆员的经典阅读量可以作为一项考核目标。二、教研室图书馆的运行现状与成因剖析1.馆藏资源不够丰富、服务辐射范围不够广中小学教研室图书馆服务辐射面相对较窄，本室的图书室主要以教研员为借阅群体，其藏书量少，规模小，不能满足需要。
首先，是正确的读者观。不断诞生的各种信息化多媒体手段的使用也五花八门。
第二，明确以图书馆优势满足读者相应需求的观念，图书馆必须充分利用好、发挥好自己的资源优势和信息整合能力，千方百计创造出读者需要的信息资源，用最便捷的途径，在最佳的时机，把最优质的信息传递到最需要的读者手中。首先，对管理者理念提升的要求。