长此以往，图书馆的藏书逐渐老化与减少，对图书馆的读者数量也有可能造成不良影响。
1.高校图书馆科技信息服务的机遇与挑战1.1 协同创新计划的提出：背景和意义胡锦涛同志在2011年清华大学建校100周年庆祝大会上的重要讲话中强调，高等学校今后要在积极提升原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力的同时，积极推动协同创新，促进资源共享。科技需要不断创新，信息服务方式也同样需要不断创新。
另一方面，随着国家对中小企业科技创新的日益重视，很多中小企业对各类信息资源和信息服务的需求也有了明显增长，高校图书馆目前也根据实际需求对其开展了包括文献传递，项目查新等服务。高校图书馆还可以同其他科研机构合作，充分挖掘已构建系统资源的价值，形成信息化的科技研发公共信息服务体系，借助于科技信息平台开展各类科技信息服务。教育部2011计划的提出，促使图书馆在支持高校实施协同创新的过程中去努力赢得自身的创新发展机会，因此，可以说2011计划的实施也是高校图书馆在新时期建设和发展的重要战略机遇。
从服务方式来说，随着手机移动平台的普及，今后图书馆的个性化信息服务可以通过已经比较成熟的手机移动平台，包括微博、微信、手机APP等方式，可以让用户随时了解图书馆的各种信息资源和服务，极大地满足了用户个性化的需求。一直以来，高校图书馆作为高校文献信息资源的中心，为高校的科研和教学提供了重要的支撑作用。
2.2 高校图书馆科技信息服务发展趋势信息网络技术的飞速发展改变了人们获取信息和服务的方式。
广义的信息服务是指搜集、整理、加工、存储以及向用户传递、提供信息或以信息为基本内容进行研究开发服务的一切活动。高校图书馆管理工作的对象就是物。
因而，在高校图书馆管理工作开展的过程中，要实行创新化的管理，就需要不断提升管理人员的自身素质。高校图书馆就应当充分发挥自身的资源优势，开展多样化的活动，如读者交流会，这样就可以了解学生阅读需求，并获得学生对开展管理工作的意见。
但是在实际上仅仅体现在物质层面上，对学生的精神需求并未得到相应地重视。通过培训工作的开展，可以有效增强员工的服务意识。