因此，用户在使用时，操作的是虚拟设备，无需关心底层的物理环境。
3 结束语随着教育改革的不断深入，素质教育的全面推进，各学校的图书馆建设以成为改革的目标任务之一。1.2 信息安全防范意识薄弱在传统图书馆的运作模式中，图书馆的绝大多数数据信息都是以纸质形式保存，只要做好了防盗、防损、防毁的工作，这些数据信息也就安全了。
在大众心目中，图书馆无非是借书、还书，工作内容简单，对于工作人员能力要求低，图书馆成为安置临近退休人员的一个重要途径，而这些人员往往专业技能不精，业务水平不高，面对复杂的信息安全问题无从下手。其次，数字图书馆通过建立信息反馈机制，可及时了解学生的需求，为学生的发展提供更有利的保障。因此，中职数字图书馆需对整体内容进行统筹规划，组建学术性高、有馆藏特色的数字图书馆，形成属于自己的学术资源，从而使数字图书馆实现最大化效益。
经多项研究表明，这种咨询服务在服务效率上的得到了很大的认可。所以，中职数字图书馆的建立为中职学生提供了更广阔的服务天地，其地位和作用更加突出，更是顺应了时代的需要，从而达到最终的教育目的。
所以，建立数字图书馆这个目标最主要的是从多角度出发，大力引进专业的相关管理人才，充分发掘人才的内在潜能，将图书馆建成以人为中心的研究为重点，提高数字图书馆的整体水平。
当前，我国的中职学校图书馆在管理上，需要的是复合型人才，其应掌握图书馆的专业知识，并且具有较高的外语和计算机水平，能够适应数字化时代的发展以及图书馆对相关管理人员提出的高要求。3.3构建图书馆知识服务平台大数据图书馆知识服务平台是一个智慧平台，集获取、存储、组织大数据以及共享、交易服务资源等为一体，该平台的构建以建设智慧图书馆为基本要求，具有数据源层、基础支撑层、数据流转层、知识服务平台层等体系架构，构建时涉及诸多技术，如传感技术、适配技术、虚拟化接入技术、大数据知识服务终端交互技术等。
构建图书馆公益信息制度，充分发挥其协同作用，保障中低阶层人民基本信息权益。（2）提供智慧服务。
大数据应用理性化。在目前大数据时代中，需建立健全一定制定保障知识服务，即图书馆制度，所以为维护和发展图书馆制度，需做好以下几方面工作：充分发挥图书馆保护隐私权和数据安全的作用，并促进数字隐私权基础设施的建立。