为实现班级阅读活动的常态化，福州市教育学院第二附属中学为全校所有班级安装了规格整齐、美观实用的图书柜，并依照《福州市教育学院第二附属中学教师阅读推荐目录》《福州市教育学院第二附属中学学生分级阅读目录》统一采购了优质图书供其使用。
所以图书馆要对从其它工作岗位调任的人员，进行相应的图书学专业知识和技能的在职培训。那么，我们应该具备哪些素质，才能更好地为广大读者服务呢？才能使公共图书馆在激烈的竞争中立于不败呢？我以为应具备以下一些素质：1.是品德修养它的内涵，突出地表现在人的世界观、人生观、价值观以及理想信念等方面。
图书馆工作人员要理论联系实际，要熟练地掌握书刊的订购、登记、编目、流通、典藏等具体工作以及利用现代技术对文献资源进行检索、开发、利用等具体操作技能。若要使他们的学历层次再上台阶，较好的办法就是鼓励他们自学成才，一边工作，一边接受高等教育。无论世界怎样变化，我们公共图书馆要做的就是培养知变的智慧，应变的能力和承变的勇气。
以课堂教学为主， 教师为中心，基本上是填鸭式授课，针对性差，参加培训的人员积极性不高。（4）计算机应用知识。
当今一切学科，都有赖于国际间的互相交流， 作为一名图书馆的工作人员，要及时地将国外的先进技术与最新的学科知识介绍给读者，开发与揭示书刊中的丰富信息。
在科学技术日新月异、新知识层出不穷的今天，这位名人的话已得到验证。文献资源要素的丰富与否直接关系到图书馆基础文化功能的正常发挥，目前高校图书馆的主要改革方向依旧是对资源要素的汇集，这是高校图书馆核心竞争力构建的主要方向与动力。
高校作为我国高等教育的主阵地，对学生的塑造起到了至关重要的作用。2.4.2 普及科学智能的用户服务。
品牌机制的形成是为了达到吸引公众的根本目的，从而培养核心受众，最终提升高校图书馆的办馆效益。2.2 完善数字化信息资源管理模式2.2.1 优化与扩充信息资源。