3.高校图书馆读者服务水平有待进一步提升 网络技术和计算机技术的推广和应用改变了读者的阅读方式、文献查阅方式，他们在图书馆内想要尽可能的利用计算机、网络技术、检索技术和数据库技术获取自己想要的图书文献。
笔者分析了厦门市图书馆的地缘、人员、文献优势，认为其应该坚守传统定位，继续打造华侨华人资料中心。为了更好地实施一带一路战略，厦门作为沿海城市，要想发挥排头兵的作用，必须注重历史经验的总结。
厦门市图书馆正在将约4，000篇华侨华人剪报资料扫描进电脑，总容量约7个G。随着社会的变迁，厦门一直与散居全球的华侨华人保持着一种特殊的联系。同时，厦门市图书馆先后举办了厦门市图书馆馆藏社会捐赠文献宣传展黄萱赠书展等活动，营造了捐赠风气，形成以捐书为荣的氛围。
2012年6月14日，厦门市图书馆创设华侨华人问题工作室，打造了以华侨华人问题资深研究人员黄猷为领军人物、众多年轻专家为辅的智囊团[4]，筑巢引凤，吸引众多专家进驻。1 准确定位，坚持特色公共图书馆要准确分析历史进程中出现的社会现象，审视图书馆传统定位，不能因为新媒体时代而追新追潮，不要轻易更改以前的馆藏特色定位，应坚守传统，结合新形式，长期运作，形成规模，建立特色馆藏资源。
已将老厦门报刊登载的华侨华人资料编辑成《厦门华人华侨资料汇编》出版，并扫描入厦门报刊全文数据库。
2.2 打造特色数据库建立华侨华人资料数据库，虽前有今人、后有来者，但不啻是一种大胆而略有风险的举措信息资源的内容有学术资源、课程资源、技能培训资源等，其中学术资源及课程资源可以通过网络平台的在线检索功能免费获取，这些资源对拓宽用户视野，提高其信息素养大有裨益。
高校图书馆作为知识组织和信息服务机构，需明确信息素养教育目标，针对不同层次、不同阶段用户的信息需求差异，整合优质教学资源和各类信息服务，探索有效的信息素养教育实现路径，满足社会对高素质信息化人才的需求。同时，高校图书馆信息素养教育的对象更加多元化，不仅有高校师生和科研人员，还有在其他行业融合链上的网络用户，进一步拓展了图书馆的服务范围。
不同学科背景、不同职业的用户获取的信息存在差异，并且信息资源是动态变化的，只有在学习、工作中不断补充新知识，才能更好地适应信息社会发展的需求。也可以采用构建移动图书馆的方式，使用户利用手机可以随时访问图书馆资源，快速获取与信息素养教育相关的内容。