（三）是提升良性社会竞争力的重要基础 知识经济时代的发展将信息和经济紧密联系在一起，推动了信息服务机构迅速崛起，图书馆在信息服务也将面对越来越多的竞争对手。
长期以来我馆经常利用节假日组织小读者观看爱国主义教育影片，进行孝老爱亲讲座，组织开展纪念抗日战争胜利七十周年主题教育演讲等类似活动，帮助小读者深入实践，接受主题教育，提高思想认识。现在少儿图书再版的多、内容雷同的多、讲大方向的多、重装帧而轻内容的多等等。
组织小读者开展图书交换活动，将自己看过的图书拿来与其他小读者交换阅读，以此来增进小读者之间的友谊，在游戏中体会书给他们带来的快乐。如果我们有能力找到自己想要阅读的资源，却不能真正去阅读它们，那一切努力均为徒劳。2.图书馆应承担起引领员的角色深化阅读理念。
孩子之间的这种活动甚至可以延伸到双方的家庭中去，进一步扩大孩子们适应各种环境的能力。同时阅读也是孩子们非凡创造力产生的源泉，是进入精神殿堂的阶梯。
成立小读者俱乐部，在会员中开展结对帮扶活动，因为都是同龄人，更便于他们之间交流一些在成长过程中遇到的烦恼、困惑，在学习上、生活上还可以互相帮助，互相交流学习心得。
十八届三中全会的《决定》强调：要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，完善中华优秀传统文化教育，形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。同时各阅览座位上留有网络信息端口和电源插座，供读者使用自带便携式计算机。
总之，IC通过营造一个自始至终支持学习和研究过程的环境，对用户需求和预期变化做出反应。满足读者对音频、视频等多媒体资源的欣赏需求，还可以开展用户培训和讲座。
在软硬件设施配备上，可借鉴香港特区中央图书馆阅览区的设置，采用集中与分散相结合的方式。应促成图书馆各部门的整合，形成资源、技术、设备与人才优势，组成一个具有丰富的信息资源、完备的服务设施、多学科的专业人员的功能强大实体。