图书馆作为重要的教育宣传阵地，其独有的馆藏资料、文化氛围等，是开展人文教育无可替代的理想场所，因此图书馆的展览服务与其它场所展览服务最大的不同点，就是其具有天然的人文性。
另一方面家庭阅读模式本身存在很多的漏洞，尤其是涉及到法律方面的问题，就更加需要政府政策的支持规范。一方面图书馆联系组织家庭阅读模式，活动结束了就结束了，家庭阅读的活动效果没有量的界定，一段时间下来没有总结的话，活动会很难持久下去。
一、家庭阅读模式推广的划时代意义（一）家庭阅读的渊源及重要性阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动。二是采取问卷调查的方式对广大的读者进行问卷调查，调查包含多个方面，包括已有家庭藏书情况、未来家庭藏书计划等。以精准的为家庭服务为首要目标，提高家庭成员阅读兴趣，并采用跟踪服务、定点上门指导等服务方式，帮助家庭形成长期有效的良好阅读习惯。
（二）从共享共建动力方面解决家庭阅读模式的困境。人民出版社读书会办公室副编审、全国读书会联盟秘书长徐庆群说，中国人历来就有诗书继世、耕读传家的传统，但现代社会环境和生产生活方式发生很大变化，挤压了人们原本属于读书的时间和精力。
二、公共图书馆家庭阅读模式推广全民阅读所面临的问题家庭阅读是一直都存在的现象，或多或少的影响着我们的生活，公共图书馆利用家庭阅读模式来推广全民阅读是公共图书馆推广阅读的另一种渠道，通过搜集材料，发现家庭阅读模式有些方面不够完善，主要体现在以下几方面：（一）缺乏家庭阅读资源的保障这里所说的家庭阅读资源是指狭义上的阅读资源，包括书籍、视频、音频等。
2.供给侧创新分析公共图书馆是家庭阅读模式的提供服务方，供给侧创新举措才能够推动家庭阅读资源共享。征集地方文献也是建设多元馆藏的一个重要举措。
在服务当地维吾尔族群体方面，应十分注重维吾尔族文献资源的搜集。要多培养懂得少数民族语言文字的馆员，对内要把他们培养成业务能手成为图书馆多元文化的践行者，让他们在图书分类，排架，流通，编目等日常工作的同时，还要承担策划，组织活动的工作。
托克逊县图书馆在文献资源建设时遵循一定的原则：（1）实用性原则，从托克逊县公共图书馆的服务职能和用户的实际需求出发，最大限度地满足当地读者的信息需求。为了使民族地区图书馆更好地开展多元文化服务，必须从以下几个方面入手：一、民族地区图书馆加强馆藏资源的建设图书馆应根据本地区少数民族语言群体的需求特点，配备用少数民族语言或者他们能够接受的语言书写的文献资料。